我女儿两岁多了，她会问很多问题，你回答了她，她会把你的回答当成问题，再问问我为什么！我真的有时候都回答不出来！
两岁孩子若口齿伶俐，不建议发展她的口才，也就是不要用语言应答她，可以抱抱她，微笑地看她亲她。
两岁到六岁，这个阶段孩子行为目的和动物接近，就是吃喝玩乐。语言过早发展的小孩子由于思辩力强，维护自己私欲的意识就会很强。
由于人格中服务大众的意识要到八九岁后才建立，所以，两岁到六七岁的孩子口齿越好，心胸可能会越狭窄，讨价还价的意识让人的格局变小。
俗话说贵人语迟，这里不是说真愚笨的小孩子，而是眼神清澈有灵动，但话语不多的小孩。话不多，观察力就会强
当然，孩子老是问你为什么其实也是爱的需要，对于两岁的小孩子，你就是告诉她答案，她下次还会问同样问题。因为她并不在乎你说什么，而是你是否爱她。
对于四岁以前的孩子古人教育叫幼年养性的阶段，谁带象谁，这个阶段孩子对外界能量的接收是不分好坏的，所以父母之爱家庭之爱社会之爱都是对这个孩子健康发展的必要风水。
大人不一定要回答孩子的问话，但你要确定自己是否表现了你的耐心你的爱。如果你不用声音语言，你的肢体眼神听力嗅觉语言用了没有。
我们的父母要有能力让六根（眼耳鼻舌身意）共同发挥爱的作用。我们要做孩子心中的菩萨。
守住正念 事物之间
王武东
