【音频】传统文化是念念相续的教育

文摘   2024-11-08 07:00   安徽  





   有家长问我,小筛子私塾会不会有什么短期的教学活动或者做一个夏令营,我说没有,小筛子不做短期的活动,我们只做持续性的教学。


  因为我觉得中国文化强调的这种功夫是不能间断的,现在我们的学校教育包括社会性的一种工作都是每周有休息日,但是中国的文化里面是不强调休息日的,它强调念念相续的修行、学习下去。


为什么要这样呢,中国人强调这种符合自然规律的一种力量的叠加,因为我们讲功夫啊,功夫其实就是从量变到质变的一个过程。


比方说你每天在同一个时间带孩子读经,每天在那个时间坚持不断地去读,每天读个一小时,或者说很短,每天读个二十分钟。你在同一时间敲打,读个两年到三年,这种非常有规律式的读经对孩子的改变,比三天打渔式的读经或者抽一个集中的时间读经,从内在的改变的效果来说要好很多。


有的人想让孩子利用一个暑期,或者几天的时间一口气读一本经典,只是在强化他大脑的记忆和信息储备,不能在身心上完全改变这个孩子整体对传统文化的认识。


现在的教育啊,父母爱孩子也不能够有持续性,就是经常的是今天关心一下孩子,明天就不知道到哪里去了,就出差了,这样子对孩子也是不好的。所以在教育上来说我们也讲念念相续。


再举个例子,比方说做善事,有的人一次性为一个机构捐十万块钱,但是捐完以后念头就断了。事实上,他捐出去的费用只让他起了一个阶段的善念。但如果他每次捐一千块钱,分成十份,用一年的时间来捐的话呢,他心里就念念挂着这个事情,他在挂念这个事情的过程中会产生无数的善念。


所以我更主张很多做善事的人,要在起心动念上下文章。因为能够改变你命运的是你的念头,而不是出去的财物,是引发你的善念。


如何让自己的善念更多更好,这个是关键。如果我们能够有持续的善念,这个善念不是那种你刻意的,念念去牵挂的,那么其实对一个人意念的能量的叠加,最后反过来改变自己的命运是有好处的。



守住正念   事物之间

王武东

小筛子书院
2004年王武东陆易夫妇创办小筛子义学私塾,2020年成立了旷古书院。本公众号不定期的公布旷古书院—小筛子义塾教育理念及书院信息。
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