为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，创新立德树人工作新机制，探索“大思政”育人新样态，打造“科创思政”特色品牌，着力在学生心中播下科技创新种子的同时播下担当民族复兴大任的种子。10月18日下午，东莞市沙田镇第二小学组织全校师生共同观看了同上一节“科创思政课”活动。
在这节课中，小学篇《科技力量大》由东城虎英小学教师胡嵘苹进行授课。本节课以“走进国之重器-致敬国之脊梁-勇担国之使命”三个环节铺陈教学设计，采用“行走的思政课”研学模式推动教学进程，并融合多种艺术课堂教学形式，了解国之重器散裂中子源的科技成就，走进科技馆，感受科技前沿变革。同学们“穿越时空”见到了屈原，见到了袁隆平，见到了宋应星等历史伟人，在超越时空的对话中，感受和传承科学家精神，体现思政学科“为党育人、为国育才”的政治站位，凸显“少年报国志，科技兴中华”的主题定位。
课后，同学们在班级里分享了自己的观后感，有的同学说：“深深地为我们国家的科技发展骄傲”；有的同学说：“弘扬伟大科学精神，时刻准备为中国科学事业而奋斗”；还有同学说：“正是这一位位科学家鞠躬尽瘁的身影，照亮了我们科技强国之路，屹立成了我们的国之脊梁”。科创的种子在同学们的心里发芽，思政的风帆在同学们的心中启航，让科创点亮未来！让思政引领前行！
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撰稿｜朱天慧
初审初校｜朱天慧
复审复校｜张万权
终审终校｜曹汉章
