一场杏花雨，
一阵杨柳风，
一树桃花笑，
一汀烟雨寒，
陌上花已开，
人间真可爱。
四月，总有心动不已，总有温柔不息，总有美好相遇。
4月24日下午，重庆两江新区“中华优秀传统文化融入小学思政课程路径研究”小学道德与法治教研活动在万年路小学校如期举行，全区专职兼职道德与法治教师们齐聚一堂，以立足学生核心素养为起点，以提升教师实践研修能力为目标，为推动小学道法育人方式变革，进行中华传统文化融入小学思政课程路径研究。
万小以民乐为特色，校园里阮音筝乐，悠悠齐鸣。万小学子一曲激昂的《战台风》，为教研活动注入活力。悠扬轻快的《瑶族舞曲》，为教研活动增添一抹民族风情。
活动伊始，万年路小学张伶俐校长为此次活动发表了热情洋溢的致辞。张校长表示各位老师的到来不仅带来教育教学的新理念、新思考，也为这次教研活动增添了浓厚的学术氛围。张校长强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。希望借此活动，大家深入地交流研究，共同提升我区思政课教学水平。
万年路小学副校长余勇曌围绕“万年路小学校中华传统文化（小筝小阮）课程育人实践”这一主题，做了题为“以美育美，艺术开启卓雅人生”的分享交流；杨睿老师就万年路小学以民乐为载体从学生发展的角度，分享本校传统文化思政课程建设。
课例展示环节更是将教研活动推向了高潮。卢月英老师执教了《道德与法治》四下第四单元《民间艺术交流会》一课，巧妙地通过活动“民间艺术我来说”、“民间艺术我会找”、“民间艺术齐鉴赏”，引导孩子们深入感受中华优秀传统文化的博大精深，从而增强对中华文明的认同感和自豪感，引导孩子们思考如何传承和发扬优秀传统文化。
最后兼职教研员丁成浩校长总结发言。丁校长对本次教研活动的圆满完成予以肯定，回顾总结了教研活动各环节。对卢老师的课例进行点评。丁校长针对老师们提出的时政述评问题进行了细致回复，并安排了下一阶段小学道德与法治重点教研工作。他强调，在今后的工作中，我们要继续加强教研活动的组织和开展，不断探索教育教学的新思路和新方法，提升道德与法治教学质量。
此次教研活动，教师们相互学习、相互启发，共同提升对传统文化资源的挖掘和应用能力。同时，此次教研活动也促进了教师间的交流与合作，推动道法课教育教学改革和创新。
教研活动虽圆满结束，然教育之路，永无止境。我们将继续携手共进，以教研为舟，以智慧为帆，为传承和弘扬中华优秀传统文化、推动道德与法治课程教学的创新发展而努力奋斗！
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