“我想请问区教委，你们是如何确保未经允许未成年人不得将手机等智能终端产品带入课堂，以及带入学校后的统一管理效果？”会上，由区人大常委会组成人员组成的“考官团”，向区教委、区民政局等7个部门发问，区人大常委会委员曾艳率先发问。
▲区教委相关负责人回答询问
“我们发放了《致家长的一封信》，告知学生原则上不得将个人手机带入校园，引导家长加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。学生确有带手机需求的，须由学生本人书面提出申请……”区教委相关负责人答。
紧接着，区人大常委会委员陈德新向区市场监管局提问：“请问你们对校园周边摊贩的管理，有什么具体要求和检查机制，取得了什么效果？”
“我们提高了监管频次，今年已开展日常监管546家次，开展专项行动两次，开学前后专项检查两次，督促经营者对发现的问题全面整改，不断规范提升食品摊贩卫生安全管理水平。”区市场监管局相关负责人答。
会上，27个问题直击未成年人保护工作中的热点难点，辣味十足。
据介绍，为了撑起未成年人健康成长的“保护伞”，区人大常委会自本届以来，持续开展监督——2022年，听取区检察院关于未成年人检察工作情况的专项报告；2023年，开展中小学生心理健康教育专题调研；今年9月，听取区政府关于全区中小学生心理健康教育情况的报告。本次区人大常委会会议，不仅听取审议了“一府两院”关于未成年人保护工作情况的报告，还开展了专题询问。
为确保问出实效，今年上半年，区人大常委会通过实地调研、座谈交流等形式，共收集意见建议193条，并反馈给相关部门。各部门根据职能职责和意见建议研究处理情况，形成工作报告14份。
在此次专题询问中，区人大常委会组成人员提出的27个问题均来源于193条意见建议。
▲高中生代表旁听会议
此次专题询问邀请了3名合川中学的高二学生、1名老师和1名家长旁听。
在旁听席上，高二学生王幸妤听得很认真，并不时进行记录。
“我最关注青少年心理健康教育和未成年人法治宣传教育问题，会上得到了答案。”参加完旁听后，王幸妤激动地说，“区人大常委会组成人员问出了我们青少年的期待，问到了未成年人保护工作的关键处和薄弱点，应询部门的回答也很务实。”
“会前，我们查阅了资料，对专题询问有所了解。”高二学生杨璟宸说，“通过此次旁听，更加深刻感受到人大推动政府依法履职、加强和改进工作的重要作用。”
区人大常委会相关负责人表示，将持续关注未成年人保护工作，综合运用多种监督方式，督促相关部门认真履行职责。
