遇见，是故事的开始；携手，是温暖的篇章。为进一步促进家校合作，近日，石室初中开展初一、初二年级家校共育活动，家长与老师相约石室初中，共话学子成长。
本次家校共育活动分为校长讲座和班级交流两个环节，在这场温馨有爱的相遇里，家校手牵手、心连心，共同为孩子的成长保驾护航！
家庭教育中如何处理好亲子关系？石室初中党委副书记、校长罗春旭面向全体初二家长进行了主题分享，期待为孩子们创造更加美好的教育环境，让家校共育之花绽放得更加绚烂多彩。
罗校长用幽默风趣的语言，深入浅出地向家长们分享了“六不要”、“三坚持”“三懂得”“三学会”“一务必”：不要把健康当资本，不要把对比当标准，不要把打骂当惩戒，不要把抱怨当解药，不要把管控当陪伴，不要把误导当榜样。坚持陪伴在先，教育在后；坚持咬住底线，放大空间；坚持少用权利，多用规则。懂得设计策略，培养习惯；懂得搭建阶梯，化难为易；懂得随时鼓励，定期反思。更要学会转移目光，发现潜能；学会多帮少管，供给资源；学会传递赞美，润滑关系。务必做到先处理心情、再处理事情。
交流中，罗校长强调：亲子关系的处理，需要良好的沟通，而沟通是一个双向的过程，孩子固然需要改变，但家长何不先行一步？构建完美亲子关系，需要家庭成员的共同努力！
家长们仔细聆听、拍照记录、埋头笔记，现场掌声不断！家长们表示，初中阶段是孩子生理、心理、思维迅速变动的时期，与孩子的相处和沟通经常让自己手足无措，罗校长的分享真是一场“及时雨”。
班级交流中，各学科老师逐一详细介绍了孩子们近段时间的学习情况，既肯定了孩子们的进步，也指出了存在的问题，更提出了许多针对性的教育建议，为家长们提供了宝贵的教育参考，让家长们对孩子的成长轨迹有了更加清晰的认知。
班爸、班妈们立足班情，就开学以来学校的各项教育教学工作开展情况、班级整体情况、孩子在校表现、习惯培养、安全与健康等方面，向家长们进行了全面沟通。展示班级活动、学习生活场景等，分享孩子们在校的点滴进步，同时也坦诚地指出孩子们存在的问题，更为家长们深入解读孩子现阶段的个性发展特点，明确家长配合要点，为孩子们的全面发展扬起风帆。
会后，不少家长与老师们进行了亲切的交流。通过更深入、细致的沟通，拉近了彼此间的距离。本次家校共育活动的开展，让家长们更加了解孩子在校的表现，也更加明确了自己在孩子教育中的角色和责任，对如何更好地引导孩子成长有了更清晰的认识。家长们表示将积极地参与到孩子的教育中来，家校携手，共育俊才！
撰稿：谭雅梅
照片：杜彤彤、周怡
初审：杨晓艳
复审：张雨林
终审：兰建梅
供稿：教育处
推送：党办
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