美好相遇
开启新程
入
学
攻
略
亲爱的一年级新生家长们：
您好！祝贺您和孩子加入金家坝学校这个温暖有爱的大家庭！开学日即将到来，相信孩子们心里既兴奋又忐忑。入学前，孩子们要做好哪些准备呢？学校给各位家长准备了一份新生入学准备攻略，希望对您和孩子有所帮助！
入学心理的准备
01 建立入学愉悦感
激发孩子上小学的愿望，家长可以和孩子聊一聊自己小时候上学的故事，回忆快乐的小学生活，告诉孩子进入小学不仅可以交许多新朋友，认识新老师，还可以读更多的书，学更多的知识。要有意识地告诉孩子，在小学将体验到种种幼儿园体验不到的乐趣。
02 及时鼓励建立自信
●不失时机地鼓励孩子：“你能行！”“加油！”“别灰心！”“再试一试！”等。
●孩子一旦有好的表现就鼓励他：“你真棒！”“你怎么这么能干！”等。
●孩子一旦遇到挫折就及时安慰、帮助他分析原因、鼓励他继续努力、相信他能成功！
03 亲子共读入学主题课外书
家长可以和孩子一起阅读以小学生活为背景的课外书，让孩子提前了解小学生活。如《小阿力的大学校》《我上小学了》《大头鱼上学记》等，让孩子和故事的主人公一起感受老师的亲切，一起交新朋友……家长可以边讲故事边让孩子演一演，加入孩子上学过程中可能遇到的问题创编故事，发挥想象力，积极引导，家长的角色更多是陪伴、观察、倾听，接纳孩子既高兴又紧张，既自豪又担忧的矛盾心理。
04 家长积极主动学习
作为家长，我们同样需要适应“小学一年级家长”这个新身份。家长们需要主动学习，用心思考，用爱陪伴，与孩子一起做好开学的心理准备，这里为家长们准备了三条建议：
允许孩子出错
刚步入小学的孩子大脑发育未完全，专注度和自我控制能力都不如成年人，我们在帮助孩子做入学准备时应该循序渐进，让孩子感到安心。在踏入小学前做的一切准备都是新鲜的尝试，拥有容错的空间，才能加强孩子的自我调节能力。
做孩子的倾听者
孩子向我们提问各式问题时，不要急着评断对错，重述孩子的话，通过确认他讲话内容的行为向孩子传递“我在认真倾听”。情绪同步，才能让孩子更愿意表达自己，也为他进入集体生活奠定良好的人际沟通基础。
积极与老师沟通
和孩子的每一位科任老师保持良好沟通，多多和老师分享孩子成长的喜悦。相信学校，相信自己，也相信孩子自身的力量。
良好习惯的准备
学习习惯是在小学低年级就形成的，而低年级的学习习惯往往是从孩子的生活习惯迁移而来的，所以好多学习习惯需要上学前就开始准备。
01 生活习惯
规范作息习惯
早睡早起，每天晚上9:00前入睡，保证孩子每天有10个小时的睡眠时间。
劳动卫生习惯
（1）关注个人卫生。勤剪指甲，勤洗澡、勤换衣服，随身携带纸巾。
（2）做力所能及的家务。“自己的事情自己做，家里的事情帮着做。”学会穿脱衣服、系鞋带、端饭、取碗筷、擦桌子、扫地、洗袜子、正确使用小抹布、套垃圾袋等力所能及的劳动。
（3）爱护环境和公物。不乱扔垃圾，会垃圾分类，不损坏公物，养成爱护公物和环境卫生的好习惯。
文明礼仪习惯
（1）礼貌用语挂嘴边。说话常把“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语挂嘴边，老师、同学会对你格外欣赏哦。
（2）学会正确打招呼。早上进校时、课间在校园里、放学回家时，见到老师主动说声“老师好！”，也可以用点头、微笑、挥手、鞠躬等方式与老师、同学打招呼，遇到升国旗时，要停止走动，面向国旗肃立行注目礼。
（3）遇到问题多沟通。与同学友好相处，大胆地表达自己的想法。如果和同学发生了矛盾，要好好沟通，心平气和地解决问题，如果自主沟通还不能解决，可以向老师寻求帮助。
收纳整理习惯
清晰的思路和整理的本领，不仅可以提供赏心悦目的环境， 更会锻炼清晰的思维学习能力。家长在注重培养孩子的生活自理能力的同时，要教会孩子整理床铺、着装、书桌等。开学后需要学会独立整理文具和书包，为第二天的学习做好准备。（家长不要代劳哦）
02 学习习惯
我能坐端正
练习正确的姿势，静坐、静站，以5分钟为目标，慢慢增加。
小学与幼儿园的学习形式不同。孩子需要接受每节课40分钟的课堂学习，并每天完成相应的课堂练习。家长应有意识地要求孩子静心地坐下来完成“小作业”，如看图书、画画等，培养孩子专心学习、不讲话、不随意走动的习惯，时间以20分钟为宜。
我会认真听
学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。家长可以要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如，当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。还可以玩一些提升专注力的小游戏哦！
我热爱阅读
想要一年级的孩子养成阅读的好习惯，家长可以从这几个方面入手：
第一，坚持每天抽出一定的时间进行亲子阅读；
第二，家长自己要做出表率，有空的时候少看电视、少刷手机，改为读书看报；
第三，周末和节假日，带孩子去图书馆、书店转转，让孩子多感受读书的气氛；
第四，结交一些爱读书的好朋友，大家一起读，相互交流，更有促进作用。
一年级还处于各方面习惯养成的阶段，只要家长有耐心、肯付出，想要孩子爱上读书并不难。
我有好环境
给孩子准备独立的房间，有课桌凳、书柜、各种工具书、课外阅读书等。在孩子学习、阅读的过程中做到不打扰、不影响，家庭成员不看手机、不看电视，不问孩子问题或无关的话题，减少干扰因素。
03 安全意识
生命是最重要的，树立良好的安全意识，可以正确有效地规避安全事故的发生，健康平安成长。
不携带危险物品进校园
不带小刀等危险的用品和玩具进校园，遇到困难会寻求帮助。
注意课间文明休息
在校园内不追赶奔跑，上下楼道靠右行，不推不挤慢慢走。不做危险游戏，避免伤害事件发生。
遵守交通规则
自觉遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路；不轻信陌生人的话，不被陌生人接走，切勿自己回家。
好习惯受益终生。家长要有“扶上马”的耐心，还要有“送一程”的恒心，但一定不能是长期包办代替的“溺爱之心”，要引导孩子、相信孩子、鼓励孩子。身教重于言教，家长不厌其烦的说教不如做出个样子示范一下，家长的良好习惯定能引领孩子养成良好习惯。我们一起努力！
入学用品的准备
01学习用品
为孩子准备学习用品，请大家记住一个原则：简单而实用。不要给孩子买花花绿绿的文具用品，因为6、7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟左右，花花绿绿的文具用品将更会分散孩子的注意力。
书包
√建议选择大小适宜、材料轻薄、肩带较宽、内有隔层、外侧有侧兜能放水杯的双肩书包。（建议书包不挂配饰，可缝上姓名贴。）
×不建议使用拉杆书包，放学路队中易发生磕碰，不利安全。
笔袋
√建议选择功能简单、朴素实用、能装下直尺、大小适中的笔袋。
×不建议选择功能复杂、样式花哨的金属铅笔盒，以免发出声响，影响孩子听讲。
铅笔
√建议使用HB铅笔，每天准备5-8支，铅笔只需一头尖，套好笔帽，并在笔杆后端贴上姓名贴。
×不使用自动铅笔，每天在家提前削好铅笔，不带卷笔刀或小刀一类的用具到校。
橡皮
√建议选择样式简单、质地较软、大小适中、擦得干净的橡皮2块（一块备用）。
×不建议使用香味过浓、造型奇特、颜色丰富的橡皮擦。
直尺
√建议使用15-20cm无折叠直尺，简单透明、刻度清晰、一面直线、一面波浪线，直尺上贴上姓名贴。
×不建议使用颜色样式过于花哨、折叠的尺子。安全考虑，不建议使用钢尺。
文件袋
准备4个拉链袋，分别存放语文、数学、英语和其它学科学习簿册。建议在开学前帮助孩子学会整理自己的学习用品，书本练习册学会分类。
书皮
建议购买透明书皮，并在封面右下角贴好姓名贴。提倡家长和孩子一起包书皮，从小培养孩子爱护书本的习惯。
美术袋
.美术袋：款型不限，结实耐用，美术工具装在袋子里。
02 生活用品
水杯
准备1个不漏水、易打开的水杯，贴好姓名贴。夏、秋季，可以给孩子准备有盖子、不漏水的无毒塑料水杯。春、冬季节气温较低，可以给孩子准备保温水杯。
为了安全着想，一定不要选择玻璃、陶瓷等易碎材质的水杯。
干&湿纸巾
准备小包装干、湿纸巾，随身携带，在校洗手后或是午饭后，它们都会派上用场。
其他注意事项
1.家长按时接送，学生早上8：00前到校，下午放学时间15：25；
2.学校每天都有各种体育活动，建议穿运动鞋上学；
3.病事假要履行请假、销假手续，及时与班主任老师联系；
4.不带玩具、零食、钱币等与学习无关的物品到学校。
另附学校教学楼方位图
亲爱的家长们，相信只要家校携手，我们的孩子一定会获得很好的发展。最后，衷心祝愿您的孩子能早日适应小学生活，走好人生关键的一步！
编辑：蒋晨红
审核：德育处
