教研活动
寻一方圣地，共赴书香盛宴，
捧一册书卷，共享韵致时光，
在这里，发生着至美的邂逅，
一次心与心的交流，
一场思想与希望的碰撞！
为了进一步落实新课标理念，赋能高质量课堂，提高教师专业素养，提升学校教学质量，礼县北城小学分校部于9月24日开展了数学骨干教师示范课及名师专题讲座活动观摩活动。
孙亚妹老师执教的是二年级上册《求比一个数多几的数》，本节课是在学习了一个数比另一个数多几之后的又一次突破。孙老师运用生活实例引入课题，通过“比一比，哪一组得到的红旗多”等贴近学生生活的情境，激发学生的学习兴趣。
通过动手操作、小组讨论等形式，自主探索并理解“比一个数多几的数”的含义及计算方法，让学生成为课堂的主人，落实了新的教学理念。
学生们在轻松愉快的氛围中，不仅掌握了基础知识，还培养了逻辑思维能力和问题解决能力。
马二霞老师执教的是五年级上册《用“进一法”和“去尾法”解决问题》，本节课是在学习了用“四舍五入法”求近似数的基础上，进一步学习了新的求近似数的方法。
针对五年级学生的认知特点，马老师聚焦于“进一法”和“去尾法”在解决实际问题中的应用，精心设计了一系列贴近生活实际的问题情境，如租车租船、折纸飞机、包装礼盒等，让学生在解决具体问题的过程中，深刻体会两种方法的适用场景与区别。
通过对比分析、归纳总结，学生不仅掌握了数学知识，更学会了灵活运用数学思维解决生活中的实际问题的方法，展现了数学学科的应用价值。
“教”以潜心，“研”以致远。课后在教研组的组织下，开展了授课教师说课及观课教师反馈活动。大家互学互研，互研互磨，共同成长，既有观念的碰撞，也有知识的交锋。
与此同时，在我校教科室的组织安排下，9月25日下午在博实楼三楼会议室举办了《新课标变化与基于核心素养的课程目标体系解读》的专题讲座，由“李喜红名师工作室”负责人、甘肃省教育科学“十四五”规划重点课题《新课程标准下小学数学学生核心素养培养策略的实践研究》主持人李喜红老师为大家做了分享，主校区和分校区全体数学老师参加了本次活动。
李喜红
李喜红老师就2022年版新课标变化和小学数学核心素养及培养策略展开深入探索，秉持“向下扎根，向上生长”的理念积极探索小学数学教学的发展方向。“向下扎根”是基础，所有老师要扎根于数学教学这片肥沃的土壤，为学生的数学学习奠定坚实根基。“向上生长”是目标，参加学习的老师认真听，专心记，学习结束后撰写了学习心得，每一位老师都学有所获。
魏月娥
讲座结束后，教科室主任魏月娥做了总结与指导，主要从三个方面做了强调：
（1）有效的教学活动是学生学与教师教的统一。
（2）在确定目标的基础上，实施学生学习发展的课堂教学。
（3）课堂教学要融合“四基”、“四能”和“三会”。
（4）教学中要指向“三会”目标的达成。
二、一个要求。要求每位教师要研读《新课程标准》，自我反思，自我成长。
三、一个提示。在教学目标的设计上，行为主体是学生，而不是教师，“三会”目标不能割裂开来设计。
“辩忽微于毫芒，察迹象于疑似”。本次教研活动，不仅展示了教师们扎实的教学功底和创新的教学理念，也为全校数学教师提供了一个相互学习、共同进步的平台。相信在教师们的共同努力下，北城小学的数学教育必将迈向新的高度，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
监制：杨 孟 审核：苟安宁
编辑：王小鹏 图文：教导处
