示范引领
追光前行
“云天收夏色，木叶动秋声。”岁月悠悠，金风送爽，秋日洒落，捕一米阳光，撷一缕芬芳，聚一群有温度的教育人，行一场温暖的遇见。
为落实新课改，扎实提高常态课课堂质量，提升教师新教材研读水平，助力新学期课堂教学，礼县北城小学主校区数学教研组于9月24日开展了新学期骨干教师示范课听评课及经验分享教研活动。
示范课活动
孟蕾老师执教的是二年级上册《乘法的初步认识》，本节课是学生在学习了 100 以内的加、 减法之后在运算上的一次质的突破。初次接触乘法， 学生会感到陌生， 理解上会感到困难， 因此，教好 “ 乘法的初步认识 ” 使学生弄清乘法的意义及来源，完成由形象思维到抽象思维的过渡尤为重要。受已有知识与经验的影响，学生习惯用加减法来解决问题， 对抽象的乘法概念的理解有一定的困难。孟老师在课堂教学中充分利用情境图，让学生感知乘法的意义。乘法的意义是学习乘法计算和用乘法解决问题的基础。在整节课堂活动中利用教科书中提供的同数连加的现实情境， 为学生提供丰富而生动的直观表象， 让学生将具体的同数连加的算式情境用更抽象、 更概括的“几个几 ” 的方式进行表达，几个几相加就是几乘几，为学生在以后说乘法的意义垫定基础。
经验分享
教育是一场温暖人心的坚持，更是一场向美而行的遇见，遇见惠及终身的良师，遇见并肩作战的同事，遇见朝气蓬勃的学生。冯爱琴老师从四个方面做了她的教育教学经验分享：如何上好一节课，如何走进学生心里，如何提高数学成绩，如何在反思中自我成长。深入钻研教材，备好每一节课，让学习贯穿始终，用爱心打开学生心灵的大门，从习惯到纪律，时刻不忘计算题的训练。
PART.2
评课活动
听课是一种享受，评课则是一种成长。示范课例展示后，数学教研组及时开展评课活动，教师们畅所欲言，分享着自己的听课感受和教学心得。着重对学习目标的制定、评价任务的设计与实施、教学活动的实施与效果进行了细致研讨，并围绕“教—学—评”一致的基本理念，进一步探讨了如何落实新课标、如何更加深入的挖掘教材等问题，明析了今后的课堂教学的方向。
最后，教导处漆亚洲副主任对本次教研活动作了总结。他表示此次活动，不仅是一次教学风采的展示，更是一次思想的碰撞和智慧的交流。它为我们提供了一个宝贵的学习平台，让每一位教师都能在观摩中学习，在研讨中提升。
“人因思而进，教因研而精”，唯有积跬步，方能行致远。相信北小教师们定能在这种切磋交流中日益提高，在学习中不断探索，在实践中不断反思，聚力生长，逐光前行。
END
监制：杨孟 审核：韩雪飞
编辑：漆亚洲 供稿：数学教研组
