坚守八载育新人,牢记使命共筑梦 | 我校辅导员刘浪荣获2024年陕西高校“表现良好辅导员”称号

教育   2024-10-28 11:44   陕西  

近日,在陕西省委教育工委组织开展的2024年陕西高校辅导员先进典型推选展示工作中,经学校推荐、资格审核、通讯评审、现场答辩、实地考察、问题排查、电话随访学生和结果公示等程序,我校数学与统计学院辅导员刘浪获“表现良好辅导员”荣誉称号,充分展示出我校辅导员弘扬奋斗精神、潜心育人、扎实工作的良好精神风貌,彰显了我校辅导员队伍建设优秀成果。

个人简介:刘浪,中共党员,管理学硕士,副教授,国家三级心理咨询师,现任政法学院党总支副书记。承担《大学生安全教育》《形势与政策》两门课程的教学任务。先后荣获第八届陕西省高校辅导员素质能力大赛二等奖、陕西省高校育德先进辅导员、陕西省高校辅导员案例督导专业成长能手、陕西省高校“百嘉心理辅导师”、第五届陕西省心理情景剧大赛二等奖作品指导教师、榆林学院首届“四有好老师”、榆林学院第五届辅导员素质能力大赛一等奖、榆林学院党务知识竞赛二等奖、榆林学院优秀辅导员等荣誉20余项。

八年来,刘浪坚守在辅导员工作一线,坚持“用力扎根、用心浇灌、用爱呵护”的工作理念,与学生共成长,做好学生成长成才的引路人、责任人、知心人、筑梦人。



一、以赛提能,当好学生青春的引路人入职以来,他参加省级辅导员大赛2次,校级辅导员大赛4次,校级辅导员讲课比赛3次,校级思政课教师大练兵决赛2次,省级思政大练兵比赛1次,均取得了良好荣誉。其中2021年12月在第八届陕西省高校辅导员素质能力大赛中以全省第16名的成绩获得省赛二等奖,为我校辅导员队伍赢得荣誉,为学校追赶超越贡献力量。

一次次的比赛,让他对理论知识的学习更加扎实,在工作中他创新工作方法,把理论知识与大学生思想政治教育工作、党员进宿舍融合起来,开展“党建工作融入生活,党旗映红青春底色”主题党建活动,构建“一百帮一百”工作机制,即选拔100名学生党员、入党积极分子帮带100个宿舍,让宿舍成为学生的“暖心小站”、“休息驿站”、“理论加油站”,充分体现了一个党员就是一面旗帜的引领作用。在建党100周年时,他组织学生党员在数学与统计学院微信公众号开设“数”说党史专栏,推送和数字有关的党史知识100期,为建党100周年献礼,2022年学生党支部获批榆林学院第二批党建工作“样板支部”培育创建单位。2023年9月担任10号公寓楼“一站式”学生社区指导老师,打造辅导员值班室,把“数”说党史打造为公寓楼道文化墙,在生活中引导学生形成了正确的价值观。



二、立足日常,做好学生成才的责任人。穿梭于宿舍、深入到班级、坚守在公寓,这就是他的日常。三年疫情时间里,他十余次封闭式入住学生公寓参与疫情防控。通过宿舍谈心、主题班会、线上交流,他把所带班级学生情况了解清楚,建立学生信息册,根据学生实际情况,因材施教,开展学业帮扶、心理疏导、困难帮扶等工作,每年顺利完成所带班级的各类评助、评奖评优工作,学生认可度、满意度高。带领学生党员深入公寓开展安全隐患排查,近两年累计排查12次,发现宿舍安全隐患16处,及时上报学校相关部门,守护学生的安全,为学生成长成才保驾护航。近三年所带学生通过考研、考编、考公务员等实现自己的梦想,班级平均就业率达到88.3%以上。



三、办好活动,争做学生成长的知心人。入职以来,刘浪同志一直坚守在辅导员工作一线,深入贯彻落实榆林学院“七进两联一交友”文件精神,与学生谈心交友,和家长保持沟通,手机保持365天、24小时开机,学生有事能第一时间了解情况,勇于担当,帮助学生解决困难,得到学生和家长的高度好评。在育人育心的路上,他一直把学生当做自己的家人,尽心尽责,尽善尽美。在细小细微处感动学生,在潜移默化中感化学生,让教育有温度,让工作有热度。所以学生喜欢叫他“浪哥”。他和学生一起参加军训、举办元旦晚会、开展暑期三下乡实践活动等,与学生同吃、同住、同交流,了解学生问题,解决学生困难,做好心理疏导,引领学生成长。



四、教学相长,成为彼此的筑梦人。因为选择所以热爱,因为热爱所以坚守,因为坚守所以专业。近些年,他总结梳理学生工作中遇到的问题,积极申报思政项目,在辅导员专业化、职业化道路上砥砺前行。主持教育部供需对接就业育人项目1项,校级网络思政项目1项,校级辅导员思政项目4项,发表科研论文4篇。2023年6月28日,刘浪同志撰写的文章《榆林学院赓续奋斗精神 多措并举培育时代新人》在中国教育报发表,之后被教育部学校发展规划中心公众号“教育之弦”转载,影响广泛,这也是我校辅导员队伍开展百年校史育人的成果。在个人取得优异成绩的同时,他所带学生也在全国大学生数学竞赛、数学建模竞赛、全国大学生市场调查统计与分析大赛、暑期三下乡社会实践活动中取得佳绩。

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排版|张诗涵
初审|徐   蕊
核稿|徐祎菲
复审|侯   捷
终审|延江波

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