以安全教育为抓手,维护校园和谐稳定

文摘   2024-11-20 08:21   甘肃  

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编者按


为深入贯彻落实2024年县委教育工作领导小组第二次会议精神,进一步凝聚全县教育系统思想共识,切实办好人民满意的教育,县教育局制定印发了《张家川县教育高质量发展“5+2”方案》,推动各项工作落实落地。张家川教育推出贯彻落实情况系列报道,敬请关注!



凝聚教育系统思想共识

切实办好人民满意教育

系列报道之一



以安全教育为抓手,维护校园和谐稳定

层层压实安全管理责任。逐级成立安全管理责任领导小组,定期研究校园安全工作,着力构建“政府主导、教育主抓、部门配合、学校落实、社会参与”的校园安全工作机制。做到校园安全“党政同责”“一岗双责”,建立“班子成员分工包片、机关干部定点到校、学校教师包抓到人”的安全监管体系,将校园安全与教学工作同部署、同检查、同考核,切实落实学校安全管理主体责任。
常态化针对性落实法治安全教育。开展法治副校长“以案说法”系列活动,定期进行校园及周边环境综合治理。建成县六幼防溺水教育基地,分期分批组织学生走进公检法司和法治教育基地,以案释法,接受法治洗礼。培养“小小交通安全宣传员”,发放文明出行倡议书,以“小手拉大手”的方式,劝导、带动家长遵规守纪、文明出行。
切实加强学生日常安全管理。加强预防欺凌无缝隙管理,教师经常性开展家访活动,加大对心理疾病、特异体质、单亲孤儿等重点学生的排查、帮扶、关爱,做到“日巡查、周排查、月报告”,强化学校宿舍、厕所等重点场所和时段的管控,落实宿舍“11223”安全管理工作机制。对校外寄宿生实行“四包一”监管,签订“五方”责任书,每月走访排摸校外寄宿生安全隐患并及时督促整改。

点亮心灵

积极成长

张家川县实验中学

第一届积极心理学游园会主题活动



       

为助力高三学子缓解备考压力,以积极乐观的心态迎接高考,近日,我校精心组织了一场大型的积极心理学游园会主题活动。本次活动在校领导统筹安排下,由教育人才“组团式”帮扶的心理健康教师宋芬芬总体策划准备,实验中学专、兼职心理教师及高三年级组教师参与组织开展,并取得圆满成功,本次活动设置了积极心态培养区、情绪管理区、团队合作区以及心理知识科普区,为高三学子们带来了一场别具意义的心灵放松之旅。


活动概况

       本次活动在校园内分区展开,现场布置温馨且充满趣味。活动围绕减压与赋能两大核心目标,设置了多个贴合高三学生心理需求的项目区域,营造出轻松愉悦又富有教育意义的氛围。

活动区域
01


积极心态培养区

     在积极心态培养区,主要有“请与我击掌”、“感恩日记”、“优点大轰炸”、“信任盲行”四个活动。“请与我击掌”不只是一个简单的击掌动作,更像是一种积极的暗示,传递着同学们彼此间的鼓励与支持。“感恩日记”书写区域弥漫着温馨的氛围,同学们用心书写感恩话语,这份积极心态不再只是应对一时一事的短暂情绪,而是融入到日常生活的点滴之中,让他们更懂得知足与珍惜,面对困难时也能因心怀感恩而多一份从容和坚定。“优点大轰炸”活动区的欢声笑语不断,被夸赞的同学眼中闪烁着自信的光芒,脸上洋溢着自豪的笑容。“信任盲行”则是一场充满信任与依赖的心灵之旅,旨在增强同学们之间的信任与团队协作能力。活动中,一名同学蒙上双眼,扮演“盲人”,另一名同学则作为“引路人”,需要牵着“盲人”同学的手,带领他穿越设置了各种障碍的区域。


02


情绪管理区

      在情绪管理区,主要有“解忧杂货铺”、“甩掉坏情绪”和“心理健康操”和“宣泄放松”四个活动,旨在帮助同学们巧妙地应对负面情绪,掌握管理情绪的妙招。“解忧杂货铺”活动区域布置得温馨而静谧,仿佛一个能容纳所有烦恼的心灵港湾。同学们纷纷将自己在学习、生活中遇到的困扰写在纸条上,匿名投进“树洞屋”中,并抽取刮刮乐做出相应的动作。“甩掉坏情绪”活动以其简单易行且趣味性十足的方式,让同学们将近期遇到的烦恼及产生的负面情绪写在纸条上,然后贴在脑门上用力甩掉,旨在让同学们明白情绪是可以主动去控制和管理的,而不是只能被动地被情绪左右。在“心理健康操”区域,同学们整齐地站成队列,在领操老师的带领下,伴随着轻快的音乐,认真地做着每一个动作,旨在帮助同学们放松身心,舒缓紧张情绪。在“宣泄放松”活动中,摆放着多个结实的宣泄球,同学们纷纷上前,尽情地击打宣泄球,将平日学习中积累的压力、负面情绪随着每一次有力的挥动释放出去。同学们的脸上展露出轻松的神情,现场气氛热烈又解压。



03

团队合作区

       在团队合作区,主要有“无敌风火轮”、“气球大运输”、“珠行万里”、“手脚并用”、“挑战不可能”和“蒙眼敲锣”六个活动,旨在彰显团队协作的力量与魅力。在“无敌风火轮”活动中,小组成员们依次站到风火轮里面,齐声喊着响亮的口号,迈着整齐的步伐推动“风火轮”向前滚动。“气球大运输”活动区域充满了欢声笑语和紧张的氛围,每组队员依次用身体部位(除手之外)将气球从起点运送到终点,中途气球不能落地或爆炸。这个看似简单的游戏,极大地考验了同学们的团队沟通能力和默契程度,气球的轻盈和色彩也能给同学们带来愉悦的心情。“珠行万里”活动同样吸引了众多同学踊跃参与,各小组拿着特制的轨道道具,将它们首尾相连,组成一条长长的“管道”,然后把一颗小小的珠子放入“管道”起点,大家需要通过协作操控轨道的高低、倾斜角度,让珠子沿着“管道”顺利滚动到指定的终点容器内。“手脚并用”活动区域更是趣味横生,整个过程既考验个人的身体协调性,又需要团队成员间密切配合,确保每一个人都能顺利前进。“挑战不可能”活动所激发的勇于挑战、坚持不懈的精神,旨在让同学们在面对学习和生活中的重重困难时,不再轻易说“不可能”。“蒙眼敲锣”活动看似是两人一组的简单配合,但其实是一种微型的团队协作体现,进一步加深了同们之间的信任与默契。




04
心理知识科普区

        在心理知识科普区,摆放着多块制作精美的展板,详细介绍了高考前可能出现的心理问题及对应的解决方法、如何进行有效的心理调节等内容,旨在让同学们对心理健康知识有一个全新的认识和深入的理解,为同学们的心灵成长筑牢坚实的认知基础。




       为了激发同学们的积极性和参与性,活动最后设置了幸运大转盘这个环节,同学们集齐所有活动的章后,可获得一次转幸运大转盘的机会,让同学们在收获知识、体验活动乐趣的同时,又增添了一份意外之喜,进一步强化了大家对本次心理游园会的美好印象。




活动成效



      本次积极心理学游园会之高三“减压赋能”活动,精准聚焦高三学子的心理需求,活动丰富多样、趣味十足。在整个活动过程中,同学们积极参与各项活动,现场洋溢着欢声笑语和青春的活力。同学们纷纷表示,通过这次活动,感觉身上的压力减轻了许多,心情也变得格外舒畅,更有信心去应对接下来的高考了。相信经过这场心灵的洗礼,高三学子们定能轻装上阵,以更加饱满的热情、更加积极的心态去迎接高考,书写属于自己的辉煌篇章。


来源:张家川县实验中学










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