【明远少年】“明”常规 “远”见未来——合肥市淮合花园小学第二届班级常规评比之二年级风采展示

文摘 2024-11-02 14:50 安徽

少成若天性，习惯成自然，事事皆有序，行为更规范。为落实“明远”文化课堂常规，提高课堂效率，帮助学生从小养成良好的课堂习惯，为学习打下扎实的基础，合肥市淮合花园小学开展第二届班级常规评比活动。继一年级的风采展示后，11月1日下午，二年级12个班级精彩继续。

二年级各班级列队来到学校“问”字广场依次展示，内容除路队行走、课前准备、师生问好、课中口令、读书姿势、举手发言、下课准备等方面的课堂常规外，还有成长共同体的展示。学校领导及教师代表组成的评审团进行评优，二年级部分家长代表现场观看。

让我们一起跟随镜头去欣赏二年级同学的风采吧！

行有规——课前准备规范有序

在老师的带领下，同学们快速有序地在各自的共同体中就座。“课前准备，准备准备。书本摆放，摆放到位。”在一声声口令中，同学们端正坐姿，做好课前准备，以洪亮的声音齐声鞠躬问好，用精神抖擞的状态开启课堂教学的第一个环节，迎接生动有趣的课堂。

学有范——课堂学习认真投入

满满的仪式感之后，美好的课堂之旅开始啦！三十秒静坐中，同学们坐姿端正，双手平放桌面，抬头挺胸，腰杆挺直，真正做到了“坐如钟”。看！同学们课堂学习多么投入，读书写字时“头正、肩平、腰直、足安”。一字一句，抑扬顿挫，响亮的声音洋溢在校园的每个角落。稚嫩的童声，昂扬的精神面貌，处处体现明远少年勤奋好学的优秀品质。遇到难题莫紧张，小组合学集智慧，小组成员起立前倾开始讨论。组内交流让每一个孩子在倾听和发言中互学互助，共同进步。“要发言先举手，起立站好再开口，声音响亮口齿清，别人发言仔细听。”孩子们积极举手，争先恐后地代表小组汇报讨论结果。

做有则——排队成列井然有序

下课铃声响起，同学们纷纷起立向老师行礼致谢：“老师，再见！”用响亮的声音向辛勤付出的老师表达自己的谢意与感恩。“快、静、齐！”集合口令一发出，孩子们个个悄无声息，迅速整理书包，捡拾垃圾，排好队伍，列队而行。整齐划一的路队，坚定有力的步伐，展现了淮小学子阳光向上的精神风貌。

本次教学常规训练评比活动，充分展现了淮小师生良好的课堂风貌和学习常规。一规一矩养正气，一言一行促成长。常规训练是个长期、反复、不断提升的过程，需要师生的共同坚持。我校也将持续加强学生的习惯培养，践行“博学知明创新致远”的校训，让好习惯成为孩子们受益终生的礼物。

END

图文 | 方宇张莉

美编 | 李慧

初审 | 张莉

复审 | 方宇

终审 | 阮仁月

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合肥市淮合花园小学

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