遇见一本好书，犹如遇见一位良师益友，能细读之、深研之、笃行之是一件幸福的事情。为了进一步培养数学教师的阅读习惯，丰富老师们的精神世界，合肥市淮合花园小学数学组开展了阅读分享活动，本次活动分年级组展开。
二年级和五六年级采取组内共同阅读一本书的方式，其中二年级组分享的是《心教》，如何唤醒孩子们的内驱力，作为老师，需要学会为孩子创造一个轻松的氛围，学会“蹲下来”跟孩子沟通，激发孩子们成长的力量，用“正面引导”激发孩子的内驱力。在家校沟通时，鼓励、协助家长加强亲子沟通，实现家校共育。分享时，黄滢老师从一次家校沟通说起，谈起孩子的学习，孩子的家庭，孩子的成长，如数家珍，充满深情，让每一位在场的老师动容。
一年级组和三四年级组，每位老师都分享了近期自己阅读的一本书。从《如何教对数学课》到《教育的情调》，老师们围绕书中的精彩内容，结合自身的工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟。从一点一滴的细节说起，尽情分享读书的快乐和心得。
共读思悟，启智润心。在这段阅读分享的旅程中，我们共同翻开书页，不仅是在追寻知识的光芒，更是在心灵的田野上播种智慧的种子。我们期待，老师们将书中所学运用到实际工作中，不断提升班级管理水平，为孩子们创造更优质的教育环境，也能丰盈自己的生活，做一个充满温情的人。
图文 | 数学各年级组 赵莉娟
美编 | 刘锦颜
初审 | 张 莉
复审 | 方 宇
终审 | 阮仁月
