丹桂飘香，秋意正浓。11月8日，由永春县教育局、永春县教师进修学校主办，永春县第三实验小学承办的“强质量 树品牌”小学教育教学开放暨“名优校+”教育发展共同体展示交流活动在我校隆重举行。县教育局副局长苏昌艺，县教师进修学校副校长姚德纯，县教育局及县教师进修学校相关负责人，陈素霞名校长工作室成员，各中心小学、县直小学、九年一贯制学校校长或分管副校长、教师代表及市“名优校+”教育发展共同体成员校坑仔口中心小学、一都中心小学的学生代表，永春第三实验小学全体师生参加了本次活动。
启动仪式 点燃激情
启动仪式在主持人尤婉清副校长的热情开场白中拉开序幕。
而后，陈梓生校长以“科技筑梦 欢乐‘童享’”为主题，发表了热情洋溢的致辞。
紧接着，一系列精彩绝伦的科学秀表演将启动仪式的气氛推向高潮，令在场的师生们目不暇接，惊叹连连。
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沉浸体验 身临“奇”境
体验营里，孩子们以娴熟的操作展示各种科学现象，并绘声绘色地讲解其中蕴含的科学原理，令在场的师生们眼界大开，深切地感受到了科学的神奇与魅力。
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一年级主题：我爱科学 我会观察
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二年段主题:神奇泡泡秀
三年级主题：动力小车比赛
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四年级主题：科技点亮童心，智慧启迪未来
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五年级主题：燃科技之光，做生长少年
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六年级主题：科学实验引领知识之旅
科创舞台 妙不“科”言
科创展区，向大家展示了孩子们奇思妙想、精心绘制并经学校评选出来的两百多幅科技小报、科幻画作品，以及创意与实践巧妙结合、创作者现场操作解说的三百多件科技小制作，孩子的想象力、创造力及实践能力让参观的师生们赞叹不已。
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科学小制作
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科幻画、科技小报
在四楼的科创园及创客工作室里，乐高编程社团、围棋机器人以及无人机、VR眼镜、激光切割机、3D打印机等项目的展示与体验，大家真切地感受到科技的无穷魅力。
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教以共进 研以致远
如何在日常教学中有效融入科学素养的培养，激发学生的科学兴趣，培育学生的创新思维，提升学生的实践能力呢？第三实验小学的四位老师进行了观摩课展示，为在场的教师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台。
由我校李珠莲老师主教、坑仔口中心小学郑桂英老师辅教的“5G+专递课堂”——综合实践活动课《创意迷你花盆》，李老师正引导两校的五年级学生运用毛细现象，设计并制作可以吸水的创意花盆解决植物缺水的问题，让科学服务于生活。
颜靖琳老师执教三年级美术《3D打印笔——蝴蝶飞飞》，让学生了解3D打印笔的工作原理，并指导学生使用3D打印笔制作出栩栩如生的蝴蝶模型，实现了美术创作与科学探索的有机融合。
黄丽芳老师执教五年级科学《摆的快慢》，让学生通过对比实验探究“摆的快慢与什么因素有关”，培养学生设计控制变量实验方案的能力，以及依据证据推理的思维方式。
林志军老师执教六年级信息科技《指挥角色变位置》，精心创设“游戏+电影+动画”的情境，让学生经历“抽象—建模—仿真动画”的过程以及学习编程指令的多元化。
交流总结 共促提升
总结交流会由永春县教育局基础教育股初教负责人林秋芳主持。
陈梓生校长从设备设施、科学素养、课程体系、创新氛围、发展规划等方面，分享了我校这几年来在科学教育中的经验做法。
县教师进修学校科学教研员曾华静老师针对本场活动的科学体验、成果展示、课堂观摩等系列环节进行精彩点评，对学校的科学特色给予高度评价。同时她指导各校在“双减”背景下如何切实做好科学教育加法，培养学生科学素养。
县教育局副局长苏昌艺在总结会上高度赞赏了我校此次展示交流活动的出色表现，并对我校在科学教育工作方面所取得的优异成绩给予充分肯定。他强调：各校应高度重视科学及信息科技教育，认真落实课程育人的理念，为培养科技创新人才打基础，切实提高我县的小学教育教学质量。
分享，交流；同频，共生。此次展示交流活动带动了我县小学科学教育的深入实践与探索，有效促进校际间教育理念的碰撞与融合，推动我县在“名优校+”教育发展共同体建设的进程与成效，有力促进城乡教育优质均衡发展。
撰稿：颜秀花
编辑：章淑鹏
一审：康雪霞
二审：尤婉清
终审：陈梓生
