在第一期活动中我们特别邀请了两组大创项目组，分别是：《都市社区公共空间重塑：焕发文化新活力》和《中国家族信托服务安全优化研究》；而第二期活动中邀请了五组大创项目组，分别是：《高效赋能or适得其反：数字技术与创业者网络构建研究》、《耕地中的大熊猫黑土地的保护探讨—“梨树模式”的推广》、《低龄老人后职业发展影响因素和差异研究》、《中国式现代化进程中高校志愿服务项目的优化路径》和《国内基础教育学校开展财经素质教育现状调查及案例汇编》，向各位同学介绍了大创的基本情况，分享了他们的项目经验和心得，不仅为对大创项目心向往之却犹豫不决的新生小白分享经验，而且给正在进行项目的同学开拓思路，同时解答了同学们心中的许多疑问。活动中各位同学在交流会中认真聆听，并积极和嘉宾互动交流。
第一期
创享未来|项目分享会（一）
项目一
首先是由张心仪小组带来的分享《都市社区公共空间重塑：焕发文化新活力》，介绍了他们团队是如何在都市更新的进程中，通过文化资本赋能的方式，使老旧社区公共空间重新焕发活力与生机，以满足城市居民对精神生活日益增长的丰富需求。在分享中，学长学姐从项目简介、流程安排、培训会议、田野调查和报告撰写几个方面展开，并详细介绍了如何呈现最终的大创结果，内容翔实。
同时，学姐学长们也从项目经历出发，分享了许多宝贵的经验，给予了许多切实有用的建议：根据成员优势选取适合的主题、突出项目创新点、合理安排时间线、积极与老师沟通寻求老师建议、团队成员之间保持沟通、利用多个社交媒体渠道寻找代表性样本、报告撰写需要认真对待等。
项目二
接着是张雨杭小组带来的分享《中国家族信托服务安全优化研究》，探究了中国家族信托服务的相关问题。她首先介绍了信托的概念，并通过多个信托案例分析了国内家族信托的行业现状，然后从法律层面、监管层面和营销层面介绍了国内信托业存在的问题。针对以上问题，提出了一些切实可行的解决方案，包括完善法律法规、案例分析、监管机制建立、市场调研、规范营销等。
学长学姐还分享了小组在研究中使用的各类工具，包括数据搜索、图表制作、思维导图制作、文档共享、PPT制作的网站和软件，并且针对团队遇到的如面对陌生行业、案例不足、技术壁垒等问题提供了解决方案。学姐还分享了宝贵的答辩经验，强调答辩时应做到理清思路、稿子与PPT相互配合、控制时长、阐述项目内容而不只是文字展示。
第二期
创享未来|项目分享会（二）
项目一
首先是由石沁蓉小组带来分享的《高效赋能or适得其反：数字技术与创业者网络构建研究》，主要介绍了在纵深推进大众创业万众创新的政策支持下，数字技术的飞跃发展给创业带来了极为广阔的前景，同时也为创业者带来了许多挑战，为数字技术与创业进程结合提供了宝贵的建议。
学姐学长们主要通过项目简介、立项依据、可行性分析、实施方案、成果形式、项目进度介绍和下一步进度管理等七个方面，具体又生动的介绍了该项目的发展历程与项目的注意事项，并且分享了了具体可行的研究方法，为大创新人们提供了合理有效的指导。
项目二
听完石沁蓉小组的分享,接着是刘佳雯小组带来的分享《耕地中的大熊猫黑土地的保护探讨—“梨树模式”的推广》，探究了环境保护中的黑土地流失的相关问题。她们首先介绍了在吉林省四平市梨树县的“梨树模式”对于缓解黑土流失的明显效果，再通过对梨树县实地考察、问卷调查、访谈研讨等方式，总结当地黑土地保护存在的主要问题、“梨树模式”的优势和短板，并提出对策建议，为其他地区加强黑土地保护提供参考。
学长学姐们还就项目选择、前期准备和项目进展方面进行了经验分享，包括在项目选择上需要关注社会需要与政策热点，还需要具有实践性价值，并且对项目进展方面中对于收集的文献资料的整理与总结、有效沟通协作和遇到的问题的都做出来经验性的分享与解答。
项目三
接下来是由胡越佳项目组带来的《低龄老人后职业发展影响因素和差异研究》的项目分享。项目分享主要通过以下六个方面进行：团队介绍、前期方向确定与规划、问卷制作与数据采集、理论研究与文献综述、数据分析部分和遇到的问题与挑战。就低龄老人的后职业发展这一主题进行了较为客观具体的研究思路分析。
并且对于项目研究中必不可少的文献综述、问卷调查和数据分析方面进行了细致的步骤介绍，在问卷调查中从问卷制作与修改，问卷回收与数据处理等方面分享了问卷调差在项目中的应用与实施方法。除此之外还介绍了项目中的挑战与机遇、如理论与实践结合困难、问卷投放效果不佳等问题，并给出了解决的方法。
项目四
随后是李浩源项目组的《中国式现代化进程中高校志愿服务项目的优化路径》的分享。该项目组在中国式现代化进程的推进背景下，高校志愿服务在培养学生社会社会责任感，实践能力和创新精神方面发挥着日益重要的作用，但目前志愿服务项目还存在不足，该项目旨在梳理现有的志愿服务项目，优化高校志愿服务项目的运行模式，提高其的教育实效和创新性发展。
该项目组从执行总结、产品与服务、团队策略、营销策略、盈利模式和财务分析等六个方面开展，创新性的将研究项目与学习专业进行有机结合，使项目的专业性与合理性更具有说服力。
项目五
最后是曹鹏程项目组的《国内基础教育学校开展财经素质教育现状调查及案例汇编》。主要通过项目概况、前期工作、项目进展介绍和下一步进度管理四个方面开展，旨在全面深入地调研国内基础教育学校财经素养教育的实例现状，并在此基础上形成具有代表性的案例集。
学长学姐还特别的进行了经验分享，从合理分工与团队协作、灵活调整项目规划、定期复盘与问题总结和有效的沟通与指导方面给大创新手们进行了经验的分享。
答疑环节
至此，两次创享未来项目分享会圆满结束。各优秀小组分别对自己的项目进行了交流分享，同时学长学姐们也解答了众多同学们对于创新创业比赛的疑惑，包括如何提升创新能力，如何与指导老师沟通、分配团队任务，如何开拓自身的视野，选择新颖的主题。
感谢学长学姐们的精彩分享~后续我们仍会有创新创业相关活动与讲座，欢迎同学们关注与参加，也预祝同学们能够从本次分享会中汲取经验，学以致用，开拓自己的创新创业之路！
摄影 | 李勇睿 童 言
撰稿 | 王庆磊 张华鹏
排版 | 谭舒茜
审核 | 李若曦 张寒宇 石 宇
