日前，《第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会论文集》发布，厦门外国语学校附属小学刘阳丹、厦门市第一幼儿园林艳丽两位老师的作品入选。
↑刘阳丹老师
↑林艳丽老师
据悉，该论文集征集工作于2024年8月启动，从全国范围内共征集15000多篇论文，最终择优遴选115篇汇编成册。
刘阳丹《数显技术在实验教学的创新应用与实践——以“声音的传播”为例》一文聚焦实验教学，通过调查分析《声音的传播》实验教学困境，利用可得的、适切的技术资源改进实验装置。优化后的实验装置撇除了多种介质传播声音的干扰，排除了不可控因素，实现了在数字技术支持下创新实验教学，从严谨的科学思维、基于数据的证据意识、跨学科学习体验等方面促进学生核心素养的达成。
刘阳丹在厦门外国语学校附属小学从事科学教育11年，是日前刚刚确认的首批10个思明区科技教育创新工作站领衔人之一、厦门市骨干教师、厦门市学科带头人在培对象。
从教以来，刘阳丹积极投身科学教育研究实践，作为核心成员参与五项省级课题的研究工作，曾获全国教师信息素养提升实践活动一等奖、福建省中小学实验教学说课活动二等奖、厦门市教学成果奖一等奖等殊荣，教学设计入编《全国小学科学优秀教学设计案例》。
林艳丽《全空间教育视域下的幼儿园区域游戏实施——以“围炉品茶趣事多”为例》一文作为基于全空间教育视域下的幼儿园区域游戏实践案例，展现了全空间理念在具体教学活动中的应用，特别是在园家社协同共育的框架下，利用“5+4”模式，实现教育目标的精准定位与动态调整，确保让每名幼儿都能在最适合自己的环境中茁壮成长。
林艳丽在厦门市第一幼儿园从事学前教育11年，荣获“思明区德育先进工作者”称号，是思明区骨干教师、思明区第六届学科带头人。
从教以来，林艳丽积极投身学前教育研究实践，参与多项省级和市级课题的研究工作，曾获厦门市第八届基础教育课堂教学改革创新大赛幼儿园创优课市级二等奖等殊荣。近年来撰写多篇有关于学前教育论文，在《学苑教育》《福建教育研究》等CN刊物上发表。
