长期以来，因材施教难以践行。
今天，有了人工智能的加持和赋能，对于每一个懂得驾驭人工智能的教师来说，个别化教学、差异化教学和个性化教学，以及基于此的因材施教，正在变得越来越容易。
今天分享的这个工具的名字叫 Diffit，
Diffit 是一种全新的人工智能工具，旨在帮助教师为任何课程提供分级资源。
只需输入您想要关注的主题、术语或问题，选择学生的年龄级别，然后，单击“生成资源”。几秒钟内，Diffit 就会推出一篇分级阅读文章，以及基于该文章的关键词汇、多项选择题和开放式提示。
开放式提示似乎特别强大，能够让学生深入思考材料，并且与简答中游戏化的同伴反馈活动配合使用时，效果将非常强大。
https://diffit.me/
除了直接输入“主题”、“术语”、或“问题”之前，教师也可以提供一篇在线文章的链接URL， 或者直接复制黏贴一段问题，之后选择输入文本的适应对象的年级，剩下的事情就交给 Diffit了。
Diffit 具有巨大的潜力，是一种极其强大、简单的方法，它可以在课堂上区分不同阅读水平的学生的教学，而无需使用许多提供类似服务的现有工具的高成本。
对于教师来说，为每个学生的水平创建不同的资源一直是一项艰巨的任务，占用了实际教学和互动的宝贵时间。
通过使用人工智能，Diffit 即时平衡教育资源来正面应对这一挑战，使教师能够为每个学生提供适合其个人学习需求的内容。
这是一个很好的例子，展示了如何利用人工智能增强 K12 课堂的高质量教学。
这绝对是一个关注前进的工具。
Leveled resources for all.
Teachers use Diffit to instantly get leveled resources
for any lesson,
saving tons of time and helping all students
access grade level content
“我们构建 Diffit 是为了节省教师的时间，同时让每个学生比以往更轻松地获得他们成长所需的差异化资源。”
Diffit是由 首席产品官 Adam Black 和 首席执行官 Vlad Gutkovich 共同发起的， Adam 曾经是教师，之后两人合作创立了不少教育产品和企业，这个Diffit 是他们的最新的一个作品。
Photo by Johnnie Walker
