【转学录取专访】从McCalester到芝大: Office Hour的神助攻

教育   2024-06-01 19:46   美国  

小编注

C同学在今年从McCalester转学成功到芝加哥大学。今天海狸学院特别邀请了C同学跟我们一起回顾一下自己转学的心路历程,以及对其他想转学的同学给予真诚的建议。


 谢谢你接受我们的采访,首先,你可不可以跟我们分享一下,为什么想要转学?

最主要的原因,也是占比最重的原因,是对去年申请的结果不满意,也不是很甘心。高中时可能在学术上有一些短板,但我还是想冲击一些藤校,不只是因为排名,而是因为这些学校层次更高。另外,我担心自己去小文理学院,因为我一直没有想象过自己会去文理学院,我一直都觉得自己应该去大U。


这就是我想转学的另外一个原因,因为我的初中和高中都特别小,我觉得大学是一个很好的扩展机会,所以我想去更有挑战性的地方。这两个原因算是我转学最大的动机。


那你是什么时候开始有转学的想法,然后做了哪些准备?

其实很早很早就有转学的想法了。去年申请的时候,我在做两个ED申请的时候就已经把转学当成最后的备选方案。如果没有上理想的学校,我就要转学。在 Ivy Day 结束时没有一个 Ivy 录取,我就决定必须要转学。差不多就是去年的那一轮申请RD结束后就正式决定了。


做准备的话,首先是联系机构,主要是我和妈妈一起联系了一些机构,然后找到了海狸。因为我很喜欢海狸的老师,他们给了我很多照顾。当时我们还通了电话,在纽约吃了顿饭。之后,我们开始积极沟通,安排暑假的一些活动,选课,包括提前准备大一的课程。所有这些准备都很早就开始了。因为我决定得早,而且我下定决心要转学,所以我尽量把每一步都做到最好。不想等到1月份,否则就太被动了。


我们都知道你最后选择了芝加哥大学。为什么选择这个学校?

其实去年申请的时候,我一开始对芝加哥大学没有特别上心,当时更喜欢其他学校。我知道芝加哥大学的学术很强,他们喜欢聪明的学生。我从未考虑过芝加哥大学会录取我,甚至认为最有可能拒绝我的学校就是芝加哥大学。没想到它在RD阶段第一个发来了offer,虽然是 waitlist,但对我来说这很暖心,因为后面被拒得很惨。于是我开始更多关注这个学校。


后来因为 waitlist,我还去了一趟学校的春季开放日,慢慢喜欢上了这个学校。在参观时感到非常平静,没有什么世俗的干扰,大家都在开心地学习。芝加哥大学对学术的纯粹追求和它的地理位置都很吸引我。还有一点是,我去年写芝加哥大学的文书时非常开心,很多人说他的文书很难写,但我反而觉得很有趣,越写越开心。我觉得这就是一种匹配,所以后来做了更多的研究,发现自己越来越喜欢这个学校。我觉得这个学校的整体风格和一些理念都很符合我的学术兴趣,我觉得挺好的。

是的,你很清楚自己要什么,而不是追逐热潮。我也特别高兴听到你写文书时感到开心。文书写得开心,整个申请过程虽然工作量很大,但因为享受这个过程,所以哪怕工作量再大也不会觉得累。人生就是一个过程,对吧?

对,写芝加哥大学的文书让我很开心,虽然有些学校的文书写得很痛苦,但芝加哥大学的题目很抽象,我可以写一些奇奇怪怪的东西,他们也不会觉得过分,他们喜欢这种创意。


美丽的芝加哥大学成立于1890年,校园内学习氛围浓厚


在转学之前,你有没有什么顾虑或担心的地方?你是怎么克服这些担忧的?

我最担心的就是录取结果和第一年一样不理想,因为有点PTSD。第一年的录取结果确实不理想,所以我不希望第二年会出现同样的情况。我担心选课有问题或之前犯过的错误再次出现。后来我和妈妈经常用一句话提醒自己,就是少想多做。想太多没有用,多做一点。你做得越多,对结果的焦虑就会越少。所以我每天提醒自己,一开始又要开始焦虑了,就告诉自己少想多做。于是我继续写作业、做研究,用这些事情来压制焦虑的想法。

我觉得这很重要,而且不仅仅是转学。未来你会遇到很多让你焦虑的事情,随着年龄增长,责任会越来越多,压力会越来越大。但这些压力其实不是事情本身带来的,而是你的想法、恐惧和对未来的担忧带来的。现实就是一个事实,你去接受它,没有什么压力。所以把眼光放在眼下,把事情做好,才能改变未来。


接下来请你讲一下你的课外活动,因为你的活动还挺丰富的,这些活动最后是如何帮助到你的转学的?

好的。我的课外活动主要是做了很多研究(research),还有一些社团活动。前期,我和北卡大学的教授做了一个冷战期间美国外交政策的历史研究。后来,我又在加拿大的智库帮教授做了一些关于加拿大在南海活动的研究。教授还邀请我共同撰写一本关于中国国际战略的书,这是我们暑假要做的重要研究。所以这个是我们暑假要做的一个比较重要的一个research,然后research方面差不多就是这些,这三个是比较重要的。然后这个manuscript是的话,我们是争取今年暑假8月之前能给他写完,然后之后再去修改,然后出版的话可能之后就不太有我的事情了,因为我不在Macalester了。


除了学术研究,我还加入了一个类似《华尔街日报》的学生组织 Macalester Street Journal,我们会收集学生写的高质量论文,并在学期末出版。我在里面担任制作编辑,制作每一期的封面以及logo之类的。


另一个有意义的活动是帮助阿富汗女孩申请美国大学,这个活动让我学到了很多,建立了深厚的友谊。然后当时每个学生都分配了两个mentee,我的mentee是一对姐妹。我的任务是帮助她们申请大学。由于她们的家庭条件有限,没有Wifi,所以我需要帮助她们提交材料,回复邮件。当学校发出录取结果时,她们会告诉我,然后我会给予她们安慰。这些任务看似简单,但其中最有价值的是我可以和这些孩子建立联系,成为朋友。每天她们有小事都会找我,她们非常可爱,什么也不懂,有一点小事就会说“C姐姐, C姐姐, 你帮我看看这个怎么了”。通过这些小事积累起来,我可以了解她们是怎样的学生、什么样的人、有怎样的兴趣爱好。我觉得这是我今年做过的最有意义的活动,也让我有很多反思。


芝加哥大学学生拥有丰富多彩的校园生活;学校提供关于文化多样性、健康和健身等主题的项目,帮助学生维护身心健康并培养韧性。


这真的很棒。那现在可不可以请你总结一下大一这一年的求学经历,上了哪些课,如何与教授沟通,以及如何获得推荐信的?

好的。我先说秋季,秋季我上了一门200级的政治课、一门200级的历史课,还有一门FYC课。FYC相当于很多大学都有的大一必修课,但我们可以自己选。我选了一门美国研究课和一门创意写作课。推荐信是找我的政治教授要的。


大一刚开始的时候,我对大学的感觉很神秘,不知道会是什么样子。刚进去时,没有什么特别的期望,只是跟着大家一起学习和生活。一开始适应了一段时间,后来我觉得帮助我最大的就是经常去office hour。刚开始office hour对我来说是一个全新的概念,高中时没有这个东西。但我发现,课上听不懂的地方或者不明白的问题,通过office hour可以很快解决。对于我这种追求高效的人来说,office hour是最直接有效的方法。进去问完问题,出来就解决了,不用等教授回邮件,因为有些教授可能两周都不回邮件。所以去年我有空就去office hour。而且我其实是那种闲不下来的人,很喜欢找人聊天和社交。虽然去年没有太多时间社交,但无聊或压力大时,我会跑去找关系好的教授聊天,通过这种方式建立了很好的关系。我不仅会和教授分享学术上的心得,还会分享个人经历,比如我的FYC教授,我跟他讲了很多在美国求学的经历和感受,他很震惊地说没想到我这么小就离开家在异国求学。他也分享了很多他的经历。通过这些小的对话积累起来,我和教授建立了很好的关系,所以最后要推荐信时就很轻松。


我觉得通过这个过程,可以向教授展示自己不仅仅是个学生,还是一个有独特经历和想法的人。所以office hour对我帮助很大。


春季课程难度更大,我选了经济学原理、一门300级的政治课、300级的哲学课和一门200级的政治课,都是同一个教授。今年的课程难度很大,特别是哲学课。通过上哲学课,我意识到自己不太适合哲学。今年我同样经常去office hour,但压力比去年小一些,稍微放松一些。


选的课都是我喜欢的课。今年是第一次学经济学,刚开始有点害怕,但后来发现很喜欢,特别是经济学和政治学的交叉很多。我学完经济学后,再读一些新的文章或研究论文,更能理解它们的意义。政治和经济密不可分。这就是我这个学期的选课情况。


那接下来请问,你和匹配的一对一学术导师的做research的感觉如何,有什么样的收获?

我是跟UNC的一位历史教授合作的。一开始我有点不适应,因为他的教学方法是那种引导学生的大学教学方法,而不是像高中老师那样把知识嚼碎了喂给你。


他的方式是先听你的想法,希望你把想法告诉他,然后他再处理,给你一些反馈和新的建议。然后你根据他的建议去读书、找资料,再约时间见面反馈给他。这是一种全新的模式,一开始我觉得很难适应,因为内容太多,我完全不知道自己在说什么,没有任何方向。但后来适应之后,我发现这其实是一种很有挑战性但也很有收获的教学方法,因为它需要你自己去思考和阅读,不能依赖教授


你必须自己读完每一篇材料,记笔记,然后思考哪些内容适合做研究,再分享给教授。整体下来,我觉得这对我之后的研究打下了很好的基础,特别锻炼了我的阅读能力和写作能力。大学的阅读量和高中完全不同,之前读七八页就觉得很多,现在读三四十页也没问题,这对我的阅读能力是很大的提升。作为一个文科生,这非常重要。还有如何做研究、找什么材料、从哪里切入,这些都是我在这个过程中积累的宝贵学习能力。

阅读能力确实很重要,不仅对文科生,对理科生也是如此。


芝大主校园坐落于芝加哥Hype Park地区


接下来,你可以分享一下你的文书故事吗?

我来讲一下我的“Why Transfer”文书。开头我用了帮助阿富汗姐妹申请大学的经历作为引子,引出我之后的学术方向以及为什么要转学。我用了这个故事,因为它给了我一个很直接的想法,就是糟糕的政治会毁掉生活。


在帮助这两个姐妹申请大学的过程中,我想到了很多。但通过读文章和看一些YouTube讲座,我意识到一些政治家为了自己的私利或各种利益,可以牺牲很多人的福祉来满足顶层人物的利益。这让我感到非常窒息。这两个姐妹明明是很好的人,却成了一些糟糕政策的牺牲品。这是我当时的一个直观想法,我把它写进了文书里。


其实说实话,整个国际关系(IR)学科越往深了学,越容易让人感到抑郁,至少对我来说是这样。大国之间的糟糕政治让我感到愤怒,很多社会现象都是很好的例子,令人气愤。所以我在文书中写了这些,以及我为什么对国际关系感兴趣,为什么觉得这个学科对我很有意义。我不希望看到像我这样普通的人,或者所有普通人,成为政客的牺牲品。


明明几个月前甚至几年前,乌克兰的人们还过着和我们一样的生活,但因为各种政治原因,他们的生活发生了巨大的变化。我把这些想法写进文书里,通过这些反思和情感开始我的研究,探究导致这些情况发生的原因,以及有哪些政策建议可以减少冲突。我觉得完全消除这些问题是不可能的,但可以做出努力来减缓各种冲突。


这就是我“Why Transfer”文书的主旋律。我也把这个思路运用到其他学校的文书中。通过这个小活动引导我思考了很多事情,发现了一些让我非常有激情的事,同时也和我的学术兴趣紧密相关,所以写起来非常顺理成章。



你对海狸学院的转学项目管理老师和文书老师们的合作感受如何?他们提供了哪些帮助?

对我来说最主要的原因就是我非常喜欢海狸的老师们。我特别喜欢海狸的老师,包括文书老师和项目老师的合作都非常愉快,而且也很高效。特别是在写文书的时候,我写完一稿发给我的文书老师,他可能一天或两天就回复了,速度很快。我自己也是一个追求效率的人,所以我很喜欢这一点。所有事情都能很快处理,然后自己修改完再发回去,这对我来说是一个很好的节奏。


沟通起来也很方便,有问题时,我可以联系自己的项目老师,我们通个电话,问题就解决了。对我来说,沟通非常方便高效。而且聊天时没有那种老师和学生之间的隔阂,有问题就直接说。我不知道其他机构是什么样的,但在海狸,我感觉有很多灵活性。我可以选择申请什么学校,文书题目走什么方向,我的专业选什么,这些我都有很多话语权,我很喜欢这一点。总体上,这段合作经历让我感到非常愉悦。


冬季的芝加哥大学校园


最后,你有什么话想对有转学想法的学弟学妹说?或者通过这一年的转学经历和成长,有什么箴言吗?

我有两个想法想分享。第一,少想多做。不要想太多,直接去做。想太多只会拖慢你,让你停滞不前。特别是转学、在大学期间或在任何阶段,不要让焦虑和对未来的恐惧困住你。对我来说,我一开始也很怕转学,但我告诉自己不要想太多,去多做。


第二,转学真的只有好处没有坏处。反正你已经在一所大学了,你没有什么损失。转学是一个很好的尝试和突破的机会。即使没有转到更好的学校,也没有任何坏处,因为你已经在大学了。所以只要你有这个想法,就值得尝试。转学的过程能极大地锻炼你的学术能力、沟通能力和写作能力。虽然可能会牺牲一些社交生活,但只要你决心转学,这些都不算什么。它能磨练你的心智和学术能力,是一个很有价值的过程。


我很高兴听到你有这样的感悟。你这些收获对于你未来会有很大的帮助,因为我们说,一个人做一件事的态度决定了他做所有事情的态度。


转学不是补考,海狸学院转学项目的很多学员,在转学中反而收获了比一年前ED冲刺学校还要突出的录取,实现大飞跃。截至到5月13号,在过去几年里,转学项目共收获2枚斯坦福,2枚麻省理工,12枚哥大,12枚芝大,6枚宾大和8枚布朗的突出成绩。以下是他/她们的故事

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