特色教研 | 地理组走进杨柳青石家大院 寻访地域文化

文摘   2024-12-05 21:19   天津  

金秋送爽之际,耀华中学地理学科组的全体教师们迎来了一次别开生面的教研活动——地域文化研究之旅。

中国版《地理》高中必修二教材中,就有“地域文化与城乡景观”的相关内容。地域文化是人类在特定的地域范围内,在不同的地理环境下,经过长期生产生活实践创造的,具有显著特色的文化。地域文化景观是在特定的地域范围和文化背景下,形成并留存至今的文化景观,是人类历史的记录和文化传承的载体,具有重要的历史和文化价值。针对这一内容,课标明确要求“结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现”。

为了更有效地展开教学,耀华地理教师团队将目光投向了天津这座充满历史底蕴的城市,选择了位于西青区杨柳青镇的估衣街47号的石家大院作为深入探访清代民居建筑的实地案例,无论总体格局、建筑风格,还是艺术装饰,皆反映清末民初文化遗韵和民俗民风。通过充分利用天津丰富的乡土资源,为课堂教学提供了生动、具体的实例,让同学们在亲身感受和体验中,更加深刻地理解地域文化与城乡景观之间的紧密联系。

石家大院,一座承载着丰富历史与文化底蕴的古建筑,以其独特的建筑风格和深厚的文化内涵吸引了我们的目光。作为AAAA级景区和历史建筑,它不仅展示了中国传统建筑艺术的魅力,更成为了我们研究地域文化的重要窗口。

教研活动当天,教师们怀揣着对地域文化的敬畏之心,走进了这座古老的院落。石家大院的每一砖一瓦、每一雕一刻都仿佛在诉说着过去的故事。我们仿佛穿越了时空,回到了那个繁华的年代,感受到了那个时代人们的生活方式和审美情趣。

 在参观过程中,教师们不仅被石家大院的建筑之美所震撼,更被其中蕴含的地域文化所深深吸引。大家纷纷表示,通过这次参观,更加深入地了解了天津的地域文化特色,也更加坚定了将地域文化融入地理教学的决心。

地理学科组的教师们深知,教育是文化传承的重要途径。将地域文化融入地理教学,不仅可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,还可以帮助学生更好地理解和欣赏自己家乡的文化,增强文化自信。因此,在未来的教学中,将更加注重挖掘和利用地域文化资源,为学生打造更加生动、有趣的地理课堂。

此外,学科组还计划将石家大院等具有地方特色的文化场所作为课外实践基地,组织学生进行实地考察和学习。通过亲身体验和实践活动,让学生更加直观地感受到地域文化的魅力,培养他们的地理实践能力和综合素质。

此次教研活动不仅是一次对地域文化的探索之旅,更是一次对地理教学理念的深化和提升。耀华中学地理学科组的全体教师们将继续秉承“治学严谨”的传统,不断探索和创新教学方法,为学生的全面发展和文化传承贡献自己的力量。 

地理学科组将组织更多的精彩教研活动,期待与学生们一起走进更多的文化瑰宝,共同探索这个多彩的世界,一起携手前行,在地理的广阔天地中书写精彩篇章!

图文 | 地理组

编辑 | 武珍珍

责编 | 常丽旻 

审核 | 宣传教育处

终审 | 李媛 闫林

监制 | 侯立瑛 李莉 

天津市耀华中学
天津市耀华中学是天津市教委直属重点中学,以历史悠久、校风淳朴、英才辈出享誉于世。学校秉承“勤朴忠诚”校训,以“立德为先、多元发展、面向时代、光耀中华”为办学理念,在脚踏实地的教育实践中逐步形成了“光耀教育”的办学特色。
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