耀华健康月丨秋冬季传染病防治指南

文摘   2024-11-29 16:45   天津  

开学以来,多地疾控中心提醒,季节性流感、手足口病感染来势汹汹。11月25日,室内升旗仪式上,校医室马老师对秋冬季传染病的预防做出温馨提示。

那么,什么是流感病毒,手足口病?感染后患者会出现哪些症状?同学们、老师们应当如何预防?

流感病毒

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流感是由什么引起的?

流感是由流感病毒感染引起的对人类危害较严重的急性呼吸道传染病,流感病毒可分为流感病毒分为甲、乙、丙、丁(或A、B、C、D)四型,其中甲型(主要为H1N1和H3N2亚型)和乙型(Yamagata系和Victoria系)流感病毒在人群中传播更为广泛。


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得了流感有什么症状,如何诊断?

流感主要表现为:发热、头痛、肌痛和全身不适起病,可有乏力、食欲减退、畏寒等全身症状,常有咽喉痛、鼻塞、流涕、眼结膜充血等。
如果出现上述症状,尤其是在流感流行季节,可能是感染流感病毒所致。但由于流感的症状、体征缺乏特异性,易与普通感冒和其他上呼吸道感染相混淆,所以流感需要实验室检测来确诊。检测方法包括核酸检测、病毒分离培养、抗原检测和血清学检测

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流感的传播途径

传播途径:主要通过呼吸道分泌物的飞沫传播,也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。
潜伏期:从感染到发病时间为1-7天,多为2-4天。
传染源:流感患者和隐性感染者是主要传染源。

手足口病

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什么是手足口病?

手足口病是一种由多种肠道病毒引起的急性发热出疹性传染病。我国以肠道病毒71型(EV-71)和柯萨奇病毒A组16型(CV-A16)多见。

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手足口病的临床特点

手足口病的临床表现以发热、手、足、口腔、臀部等部位散在的皮疹或疱疹为主要主要特征,可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。严重者可出现神经系统和心肺系统并发症,可造成死亡。患者和隐性感染者是主要的传染源,手足口病隐性感染率高。

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手足口病的传播途径

● 粪口传播
粪-口传播是手足口病重要的传播方式,病毒随粪便排出可达3~5周。
● 接触传播
期间通过接触被病毒污染的手、食物、水源、生活物品等均可引起感染;直接接触感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。

诺如病毒

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什么是诺如病毒?

诺如病毒,也被称作诺瓦克病毒,是一种传染性极强的肠道病毒,它感染剂量低、环境抵抗力强、感染者排毒时间长,很容易在人群间造成传播,常在社区、学校、医院、托幼机构等处引起集体暴发


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诺如病毒的临床特点

诺如病毒感染性腹泻潜伏期多在12~48小时(1到2天)。感染者发病突然,主要表现为恶心、呕吐、腹痛和腹泻。儿童患者以呕吐居多,成人患者腹泻为主(24小时内腹泻3~8次),粪便为稀水便。此外,也可见头痛、寒战和肌肉痛等症状,严重者可出现脱水症状。
目前,还没有证据表明感染者会长期携带病毒,一般起病后2-3天即可痊愈,但是从发病到康复后2周内感染者的粪便和呕吐物中仍可以检出病毒。目前尚无特效的针对性抗病毒药物,以支持治疗为主,一般不需要使用抗生素,愈后良好。对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液,以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。



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诺如病毒的传播途径

● 粪口传播
食用被诺如病毒污染的食物、水。
● 接触传播
触及诺如病毒污染的物体,然后手接触到口;直接接触感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。
● 气溶胶传播
从空气中吸入病毒,再进入消化道


防控篇

● 保持手卫生


饭前、便后、加工食物前应按照6步洗手法正确洗手,用肥皂和流动水至少洗20秒,但需注意,含酒精消毒纸巾和免洗手消毒剂对诺如病毒无效,不能代替洗手。


● 保持呼吸道卫生习惯


保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、手肘等遮住口鼻。


● 做好环境清洁和消毒工作


保持室内温度适宜,定期开窗通风。对患者呕吐物或粪便污染的环境和物品需要使用含氯制剂进行消毒。在清理受到呕吐物污染的物品时,应戴塑胶手套和口罩,避免直接接触污染物。患者家庭环境也应依据医务人员指导加强消毒,避免在家庭内造成传播。


● 居家休息,尽快就诊


一旦出现流感样症状或诺如病毒症状,应居家休息,进行健康观察,不带病上班、上课,接触家庭成员时戴口罩,减少疾病传播;病情如出现进行性加重,尽快前往医院就诊,患者及陪护人员要戴口罩,避免交叉感染。一旦确诊,应立即上报学校!


● 保持健康生活方式


保持规律作息、合理膳食、适量运动等健康生活方式,增强身体对病毒的抵抗能力。做自己健康的第一责任人!

策划 | 体美劳处

图片 | 马莹 

制作丨孙越

责编丨张立军

审核丨宣传教育处

终审 | 李媛 简冬生

监制 | 侯立瑛 李莉

天津市耀华中学
天津市耀华中学是天津市教委直属重点中学,以历史悠久、校风淳朴、英才辈出享誉于世。学校秉承“勤朴忠诚”校训,以“立德为先、多元发展、面向时代、光耀中华”为办学理念,在脚踏实地的教育实践中逐步形成了“光耀教育”的办学特色。
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