教有所得
研有所获
一场秋雨一场凉，一瓣落花一脉香。不负秋日好时光，成长路上撒芬芳。
青年教师是学校发展的未来和希望，一直以来，我校姜宏校长特别重视青年教师的成长与进步，为了更好提高青年教师的教学水平，践行新课标理念，我校自10月8日起开展青年教师成长课教研展示活动。青年教师认真研读课标，精心备课，反复磨课，以热情饱满的教学态度和个性鲜明的教学风格，展示了不同学科、不同风格的高效课堂。10月15日大石桥市进修学校领导及各科教研员也莅临我校对各学科教师进行教学指导。
课堂展示
“语”时俱进 研无止境
邓宇老师执教的是小学语文一年级上册第五单元的第一课《秋天》。教学过程中老师抓住了秋天的天气、树叶、天空和大雁的变化，让学生体会到了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的美丽景象。课堂上，她把朗读作为重点、难点，精心安排教学环节，夯实教学任务，完成教学目标。
于灏老师执教一年级语文《对韵歌》一课，本篇课文是在《声律起蒙》和《笠翁对韵》的基础上改编而成的。围绕春夏秋冬，编成符合儿童特点的、且含适当生字的韵文。于灏老师的教态自然，基本功扎实，课堂节奏明快，学习气氛浓烈。她从一年级学生的实际出发，由图片引出生字的学习，降低了学生学习的难度，并注重启发学生思维。
以“数”启思 笃“学”敏行
邹运玲老师讲授的是北师大版小学数学二年级上第四单元《图形的变化》中的《折一折 做一做》一课。二年级的学生具有强烈的好奇心和求知欲，喜欢通过动手操作来学习新知识。本节课老师特别重视实践操作，让学生在动手过程中直观地感受轴对称现象，培养学生的空间观念和动手能力。
李雪老师执教的一年数学《可爱的小猫》一课，她采用小学生喜爱的谜语故事引入课堂，创设多种情境，让学生玩中学，乐中学。运用生活中学生喜爱的小游戏，多维度，多层次拓展学生的思维，从而牢牢掌握知识。
“英”爱相聚 "语"您同行
许光是我校的一名青年教师，她执教的是四年级上册第二单元《What's your number》，她以一首《数字歌》进行导入，激起学生的学习兴趣。教学过程中，她以“手指游戏”“模拟打电话”“角色扮演”“报数”等活动，不断地与学生互动。整节课始终以学生为主体，教师起主导作用，引导每一名学生参与到课堂中来，课堂氛围活跃，学生兴趣盎然，教学效果显著。
丁伟老师执教的是五年级上册Unit3《My father is a writer》Lesson13.本课以“Let's chant”活跃课堂氛围，并以视频情景进行导入。教学过程中以闯关的形式进行操练，形式新颖，具有良好的激励效果。课堂中，教师以学促教，以学生为主体进行教学，最后渗透情感教育并让学生大声表达对父母的爱，理解父母辛苦的工作。
“音”你精彩 心之所往
郑岩林老师执教的是《故乡的小路》一课。在课堂教学中，郑老师不仅培养学生对音乐课的兴趣和热情，而且让学生从心底里真心喜欢音乐。老师不仅注重学生能力的培养，而且在教学中还渗透人文思想。课堂上她以学生的发展为本，关注每一位学生参与音乐活动的状态，发挥学生的潜能，让学生成为音乐活动的积极参与者和创造者。 王美佳老师执教的是人音版四年级上册《杨柳青》。本节课成功激发了学生对于江苏民歌《杨柳青》的兴趣，并初步感受到南北两地民歌的风格差异。在教学中她坚持以“听为基础，唱为主体，动为手段”的教学理念，恰当地运用多种教学手段，利用学生自身的优势，课堂上充分发挥了学生的主体作用，使每个学生都成为学习活动的主人，从中获得许多新鲜的感受。
赵新宁老师执教的是六年级上册《月亮姐姐快下来》。通过这节音乐课，同学们不仅学会了一首优美的歌曲，更在音乐中感受到了快乐和美好。在教学过程中，通过反复聆听和跟唱，同学们逐渐掌握了歌曲的演唱技巧。她还结合了一些生动的图片和故事，让同学们更好地理解歌曲的内涵。整个课堂充满了欢声笑语和浓浓的艺术氛围。
向"美“而行 以美育人
原雨朦老师执教的是二年级美术《杯子的设计》一课。课堂上，原老师充分调动学生学习的积极性，发挥学生的想象力和创造力，让学生自己动手设计和制作各种各样既实用又有观赏性的杯子，学生兴趣盎然，在轻松愉悦的学习氛围中，突破了本节课的教学重难点，出色地完成了本节课的教学任务。
"科"以用心 "学"以进步
“道"不可坐论 德不可空谈
何帅老师执教的是道德与法治二年级上册第10课《我们不乱扔》，老师以其富有感染力的教学风格和多种教学方法的运用，使学生们对不乱扔垃圾以及垃圾分类有了更深刻的认识。本节课在培养学生的环保意识和文明习惯方面取得了一定的成效，为学生的成长奠定了坚实的基础。
学科研讨
“听”中学巧法，”评”中会勤思
教而不研则浅，研而不行则空。大石桥市进修学校领导与我校领导分别聆听了各位青年教师的课。听课之后，进修学校陈月华主任、语文教研员孙洁婷老师、数学教研员李林娜老师、科学教研员张馨馥老师分别就青年教师的课堂教学给予了精彩的点评，指出了课堂教学中的优点，同时也指出了不足之处，结合新课标理念，提出了诚恳的教学建议，为我们分享一束束思想的火花。教研员的专业指导，在帮助青年教师提升课堂教学质量，优化教学策略，激发教师的教学创新意识等方面起到了至关重要的作用。我校全体青年教师一定会以此为契机继续学习、巩固专业知识和专业技能，不断提高课堂教学水平。
携一缕阳光，带一丝芳香，共见一路繁花绽放！此次青年教师汇报课为青年教师们搭建了一个实践课程理念、锤炼有效课堂、展示自我风采、积极交流学习的优质平台。百舸争流助成长，愈经磨砺绽光芒。相信，青年教师们一定会不断行思悟学，积蓄力量，破茧成蝶，在教育道路上笃志深耕、拔节成长。
图文编辑：丁伟
初审：王媛
复审：张明
终审：姜宏
