几年前，她在西北旅游，晚上在沙漠帐篷区露营，偶然听到一对母女的对话。女孩问妈妈，晚上睡觉要不要换睡衣？妈妈说帐篷里都是沙子，换了睡衣也会硌得慌，还会把沙子带进衣服里，很不舒服，建议她不要换。女儿却觉得不换睡衣，自己肯定睡不着，听到妈妈这番说辞，有点不开心。“你刚才只是咨询我的意见，而我只是表达我的看法，你既然是自己拿不定主意来问我，就可能会得到不一样的建议。既然你有自己的想法，你可以按照你认为正确的想法去做，没必要因为我的建议跟你期待的不一样，就不开心。”那一瞬间，她觉得这个妈妈太有智慧了。站在她的角度，孩子换睡衣，很可能会因为进沙子睡不好，但她也不会强硬地要求孩子必须按照自己的想法去做，她认为孩子有自己的思维方式，家长能做的，是给出建议、合理引导，而不是过多的干预。如教育家玛利亚•蒙台梭利所说：激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。为了让更多儿童接受到这种科学的教育，10月12日，我们在云南省文山州文山北实验小学发起了一场“我的未来不受限-儿童保护，多元发展”主题活动。此次活动由文山州民政局主办，文山州委社会工作部、文山州妇联、文山州检察院、文山州公安局、文山州教体局、文山州委共青团参与举办，救助儿童会、文山州社会工作促进会、文山实验小学教育集团承办。借由这场探索之旅，我们呼吁家庭、学校和社会各界携手合作，让儿童的意见得到倾听，每个孩子能够得到平等对待，让儿童的话语对行动产生影响，为儿童多元参与和发展提供环境和机会，减少公众对儿童性格、兴趣以及职业发展上存在的偏见和阻碍。![]()
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各部门领导出席活动开幕仪式整场活动以家庭保护、消除儿童发展偏见和阻碍、发现儿童潜能、尊重儿童想法、支持儿童自由发展等几个维度出发，设置了“家，不是墙”、“我的未来不受限”、“成长之路”、“假如我是你”等几大主题板块，共同探索儿童保护和发展方式。通过观看重新认识孩子科普图、体验撕掉语言暴力标签墙、情绪盲盒等互动游戏探秘亲子间的情绪感受；走入儿童保护伞感受儿童的精神世界；设置性格及职业发展互动游戏体验儿童精彩多元的未来；以及观看成长之路，感受家人支持和尊重儿童成长的力量……这些环节让现场参展观众对孩子的成长有一个更清晰、准确的认知，了解孩子的内在世界，学会尊重和倾听。孩子们也在这场展览中，得以释放情绪、大胆说出了自己的心里话、积蓄力量去更好地拥抱自己憧憬中的未来。
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家不是墙：一组重新认识孩子科普图，让大家意识到孩子都有自己的发展规律，在适当的条件下，倾听ta们的声音，看见ta们的需求，给予ta们支持，才能更大程度促进儿童的多元发展。
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语言暴力墙：语言，也能成为一种暴力。研究表明：语言暴力，会改变大脑结构。那些脱口而出的话，以及大家习以为常的教育，其实都会伤害到孩子。参展的孩子们通过撕下这些贴纸，对语言暴力说“不”。
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情绪盲盒：每个小小的盒子，都藏着孩子们说不出口的心里话。有无处安放的情绪，也有对大人的爱与期待。通过这样一种特别的形式，让孩子的情感得到释放和宣泄，也让大人更加了解孩子的内在世界。
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做孩子的保护伞：作为抚养人，应该为孩子创造一个安全、稳定、和谐的家庭环境，给予ta们回应、信任和保护，当家人撑起了这把保护伞，孩子们才能勇敢地表达出自己的心里话，去描绘自己的理想生活。
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我的未来不受限：千万种性格造就千万个可爱灵魂，尊重和接受独特的自己是件了不起的事情。孩子们通过贴标签的形式，意识到每个人都不该被定义，性格与职业发展没有任何关系。
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成长之路：通过科学探险家虎姣佼的故事，以及电视机互动装置展现的另一种成长之路，两种童年的对比，让大家感受到尊重、支持和认可的力量。
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假如我是你：通过测测你有多懂我和未来梦想家两个互动游戏，让家长和孩子互相了解，也让家长认识到，孩子有属于ta自己的未来。
此次活动，也受到了云南省各级领导、以及901名参与学生和成人的认可与支持。
“自十四五以来，在各级各部门的共同努力下，全州通过政府购买、项目合作、引进资源等方式引入社会力量在学校、社区开展多元化、个性化的服务，儿童多样化需求得以逐步满足。同时，积极推动《文山州加强留守儿童关心关爱和未成年人保护工作十条措施》、《文山州留守和困境儿童关爱服务质量提升三年行动实施方案》等政策措施的落实，形成州、县、乡、村四级联动，党政、学校、家庭、社会合力推动留守儿童关爱保护的机制，全社会关心关爱留守儿童、困境儿童、流动儿童的氛围正逐步增强。”这也意味着，儿童保护工作正朝着积极、稳定的方向有序发展。社会各界都在齐心协力，用实际行动去回应儿童对美好生活的需求。如救助儿童会儿童综合保护与发展项目总监刘丽菡所说：“我们坚信，支持儿童参与及多元发展，即是尊重儿童想法，让儿童有机会表达，以认真的倾听，儿童友好的方式进行积极正向的沟通。让每个孩子都能在爱与关怀中成长，拥有实现自己潜力和多元发展的机会！”作为儿童成长过程中最关键的支持者，各位家长在参展过程中，更是感慨万分。“（这场活动）真正触及到了我的心底，经过本次活动让我真正明白，我居然对孩子一无所知，自己确实是不够称职，希望通过本次活动今后能多多关注孩子的内心世界，跟孩子多一些沟通交流活动，希望我的宝贝健康、活泼、阳光！”很多时候，我们总是纠结怎样才能教好孩子，其实教育有一个最大的秘诀，就是看见、尊重和欣赏。当大人俯下身来，站在孩子的角度去思考问题，很多难题就都迎刃而解了。▲![]()
家长和儿童一起参与“测测你有多懂我”互动游戏▲![]()
部分儿童反馈的参与活动的感受▲![]()
儿童在投递箱里反馈自己参加活动的感受和建议对现场所有人来说，这都是一次有深度又有意义的体验。因为有这样一个机会，每个人都能以全新的视角来解读“成长”二字。对儿童来说，成长的过程会有迷茫和挑战，但每一次尝试和探索，都会离成为真正的自己更近一步。对家长、学校以及社会大众来说，孩子成长中的教育理念需要与时俱进，教育者自身更需要不断进步，只有这样才能帮助孩子获得更多发展机会，去实现ta们想要的未来。活动最后，学生和家长们纷纷以张贴“支持贴”的形式，表达了自己对“儿童参与，多元发展”的支持和认可，并表示愿意为儿童的健康成长继续贡献力量！▲![]()
儿童和家长表达支持”儿童参与，多元发展”现场的积极体验和正向反馈，都让我们看到，这样一场活动的必要性。它最直观的意义是让现场的901个参展人产生反思，做出改变，更深远的意义是，通过从0到1，从1到100的传播和影响，让更多人看到儿童成长之路的困境，从而去推动教育，促进整个社会的进步。这是很多人的第一反应。对于没有沉浸式看过这场展的人来说，或许也会疑惑：“相比起过去，这个时代的孩子已经非常幸福了。吃穿不愁，在全家人的手心里捧着长大，如此，还要大费周章办这样一场活动，是否真的有必要？”这就是儿童成长路上所面临的最大困境——以物质上的充沛，掩盖了ta们在各个年龄阶段所面临的精神困境。如今，孩子对幸福的感知，不再是得到一颗糖，而是需要更多爱的滋养。在这次活动上，有一个主题板块，是极地探险家虎姣佼的成长之路。在她的成长过程中，遇到过很多挑战和迷茫的时刻，但因为有父母的支持和鼓励，以及自己的不断尝试，才能坚定地去选择自己想走的那条路。▲![]()
儿童观看“成长之路”虎娇佼的VCR比如她小时候就特别喜欢爬山采蘑菇，也喜欢打篮球。她的父母不仅不干涉，甚至还在篮球场给她装上了灯。比如初中毕业后，有的女同学会被强制辍学、结婚。但她的父母只会全力托举，希望她能去看更大的世界。高考结束后，父母也没有要求她留在身边，也不认为女孩子就该图一份稳定的工作。而是告诉她，只要她愿意展翅高飞，就送她一双翅膀。无疑，虎姣佼是幸运的，因为有太多孩子都未曾体验过这种尊重、认可和支持的力量。调研结果显示，超过八成的家庭普遍存在“语言暴力”行为。虽然61.7%的家长知道什么是“家庭暴力语言”，但几乎没有家长能够分清“语言暴力行为”的具体表现，说明大多数家长对“语言暴力”的认知有较大偏差。每5名女童中就有近1名没有上完初中，每10人当中就有近4人未完成高中。在2019冠状病毒病大流行之前，全球有1亿女童在未来十年内面临童婚的风险。如今，由于2019冠状病毒病大流行，全球在未来十年内面临童婚风险的女童增加了1000万。社会的残酷，落到孩子身上，就是压抑的童年和消失的未来。这些数据足以表明，儿童在成长过程中，所面临的困境和伤害是真实存在的，且远超我们的想象。▲![]()
儿童在“成长之路”板块的互动唯有了解，才会关心；唯有关心，才会行动；唯有行动，才有希望。在互联网时代，只要有一个成人产生触动、开始反思、重新认识孩子、转变教育观念，就一定会对其他人产生影响，带动更多人去关注最基础的儿童教育问题，儿童成长路上，才会有越来越多的“保护伞”出现，去推崇所谓真正好的教育。这是一条漫长的路，但总要有人去迈出这一步。庆幸的是，已经有很多人在路上，在用自己的脚步，为儿童丈量出一条更安全、更健康、更科学的成长之路。▲![]()
儿童体验保护伞我们的使命就是“推动全社会在对待儿童方面取得突破性进步，为儿童的生活带来及时和持久的改变。”像我们这样的公益同仁还有很多，正是因为有大家的不断努力，“虎姣佼式”的家庭才会越来越多，更多的儿童才能享有一个生存、保护、发展及参与的世界。“（对女儿就是）你想怎样就怎样，作为父母，我永远是你坚强的后盾。”我们知道，物质上的“后盾”不是每个家庭都具备，但精神上的支撑，却是人人都可以习得。一个小孩子，兴高采烈地跟妈妈来了一场关于“将来”的对话。“如果你把地瓜烤得又香又软又甜又美味的话，也是可以的，也会为你骄傲的。”这就是最好的教育，也是儿童成长路上最需要的强有力的“后盾”。这更是我们努力的方向，希望更多儿童，能在这样的氛围中健康长大。通过这场活动，我们也强烈呼吁，要认真对待儿童的每一个想法和选择，家庭、学校、社会都能积极为儿童提供更多的机会和成长空间，鼓励儿童积极地发挥主观能动性。也期待更多人可以关注儿童保护与发展相关议题，携手为孩子们打造一个充满希望和不受限的未来！1、联合国官网《女童憧憬的未来-你知道吗？》https://www.un.org/zh/observances/girl-child-day2、【中国教育报】扬州大学发布“家庭语言暴力状况调研”成果https://www.yzu.edu.cn/info/1124/103507.htm
