秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。为学习贯彻新课标理念，落实《山东省中小学大单元教学实验学校培育方案》要求，10月21日，山东省大单元教学实验学校教学研讨暨菏泽市第二实验小学第十五届教学开放周活动在菏泽市第二实验小学举行。党总支书记、校长王怀宁主持开幕式，向与会专家、老师致以热烈欢迎，介绍了菏泽市第二实验小学的办学特色及大单元教学工作的开展情况。
山东省教育科学研究院英语教育专家杨璐，菏泽市教体局党组成员、副局长、市教科院院长晁保平，菏泽市教科院副院长张君战，菏泽市第二实验小学党总支书记、校长王怀宁等出席本次活动并观看文艺演出。参加本次教研活动的还有来自山东省大单元教学实验学校的领导和老师、各县区兄弟学校的同仁。本次活动为期五天，涵盖英语、数学、语文、音乐、科学、信息技术、美术、体育、综合实践活动和劳动等多门学科。
晁保平在讲话中介绍了菏泽市教育均衡优质发展的理念，对菏泽市第二实验小学多年来教研改革给予了高度评价。
杨璐发表了热情洋溢的讲话，对此次活动的召开表示祝贺，强调了“大单元”教学研讨的迫切性和必要性。
文艺演出展风采
菏泽市第二实验小学“晓荷之声”艺术团的孩子们带来了精彩的文艺演出。
菏泽市第二实验小学在上级教育主管部门的领导下，积极推进素质教育，致力于全面提升学生的综合素养，开设了音乐、体育、美术、科技等三十余种特色课程。
展出的学生作品，彰显了学校在落实立德树人、贯彻新课标理念、践行大单元教学的成果。
英语学科共研共思
上午，张诗晗、朱晴晴、张玲玉三位老师为我们带来了精彩纷呈的三节Unit3《Amazing animals》课程。
本单元为PEP小学英语三年级起点三年级上册第三单元。单元话题是Amazing animals，描述生活中常见的宠物及野生动物，隶属于“人与自然”主题语境中的环境保护子主题。通过本单元的学习，学生可以掌握描述动物的基本词汇，学会表达对动物的喜好，学会叙述不同动物的差异、独特和神奇之处。
本单元共分为5个课时。三位老师基于单元整体教学的大概念，选取其中三课时的内容开展课例研究与展示。
《Amazing animals》Period 1由张诗晗老师执教，教学内容主线清晰，通过歌曲以及chant等方式调动了学生学习的积极性，课堂充满趣味，让每一位学生都积极参与到课堂中来，教学活动体现了课堂教学的趣味性、真实性、应用性。教师通过角色扮演，小组合作做调查等形式，以学生为主体，培养了学生的语言运用能力和自主探究能力。
朱晴晴老师执教的是《Amazing animals》Period 2，在这堂课中，教师采用了多种教学方法，包括讲授、讨论、小组合作等，使得课堂氛围活跃，学生参与度高。同时，教师还根据学生的反应和课堂情况，及时调整教学策略，确保教学效果最大化。这些教学方法的运用，不仅提高了学生的学习兴趣，还培养了他们的思维能力和创新能力。
张玲玉老师执教了《Amazing animals》Period 4，张老师的课以“爱护动物”为目标，融入绘本教学，让学生扎实掌握课内知识的同时并完成制作动物图画书、介绍动物书等项目学习活动，在做中学，在学中做，有效激发学生的学习兴趣，培养他们解决真实情境中的问题的能力，帮助学生感悟和理解单元主题意义，实现单元育人功能。
专家引领 靶向改进
下午，杨璐主任对三位老师的课进行了精彩点评，充分肯定了三位执教老师在本次活动中展现出来的积极向上、勇于探究的教学研究风貌，同时也提出了宝贵的意见和建议。
教学评析后，杨璐主任为与会老师作了题为《推动单元整体教学，破解课标到课堂的最后一公里》的专题报告，在报告中指出，随着AI时代到来，传统教育方式和手段面临巨大挑战，每一位教师必须反复研究新课标和课程方案，切实落实立德树人的根本任务，最终实现课程育人。学科核心素养理念是新课标的重要突破，让学科核心素养在教学中落地是对教师专业的新要求和新挑战。杨璐主任还结合教学实际，剖析了当前小学英语单元整体教学中的痛点、难点和堵点，并对单元整体教学设计策略进行了详细的讲解，为当前小学英语单元整体教学的开展指明了方向和路径。报告引发了老师们的深入思考，更加坚信了核心素养时代亟待大单元教学研究，更加体悟到课堂实践的重要性，也更加明确了今后教学改革的方向。
教以共进，研以致远。菏泽市第二实验小学将继续秉持教育初心，在新课标的理念指导下，进一步将“大单元整体教学”理念践行到日常课堂中，用集体智慧成就高质量的课堂，助力教育高质量发展！
撰稿人：程草 李玉英
一审：王玉晓
二审：周美青
终审：王百世
