为进一步促进青年教师的专业成长，发挥骨干教师的示范引领作用，提升全体教师的教育教学水平，菏泽市第二实验小学于11月29日上午举行了第十届“师徒结对”活动。此次活动旨在通过“师带徒”模式，帮助青年教师在实践中快速成长，助推学校整体教学水平的提高。
菏泽市第二实验小学党总支书记、校长王怀宁出席开幕式并讲话，教科室副主任卢玉贝主持，骨干教师以及18名青年教师参加。
党总支书记、校长王怀宁在致辞中强调了“师徒结对”活动的深远意义。王校长指出，“师徒结对”不仅是学校内部人才培养的关键环节，也是传承教学经验、优化教师队伍结构的重要手段。王校长鼓励新教们应从“端正思想” “学习本领”“学习师德”三方面出发，珍惜这次学习机会，虚心向师傅请教，通过多种途径，尽快掌握教育教学以及班级管理的基本技能和方法，从而提升自己的专业素养，为学校的发展贡献智慧和力量。
活动现场，学校为指导教师颁发了聘书，这不仅是对指导教师工作的肯定，也是对他们所承担责任的激励。
青年教师们依次向自己的指导教师行拜师礼，温馨的合影是这一重要时刻的最美见证。
教科室副主任黄玲作为指导教师代表进行了发言。黄主任表示作为指导教师，不仅要在教学上为徒弟们提供帮助，还要在思想政治、师德师风等方面起到表率作用。黄主任鼓励所有青年教师要不断提升自我，勇于创新，发挥自己的优势，在教学中注重方法的改进与创新。
李昕宇老师作为新入职教师代表进行了表态发言。李老师表示作为新教师，她将倍加珍惜这次与优秀教师结对的机会，主动向师傅请教学术问题，学习教学方法，力求在最短的时间内实现自我提升，逐步成为一名优秀的教师。
副校长杨文娟表示，本次活动为新老教师搭建了交流与学习的平台。杨校长进一步明确了双方的责任和努力方向，并宣布了青年教师的培养制度。学校希望通过师徒结对活动，实现师徒共同进步、共同成长，促成教师队伍的整体优化，建设一支符合学校发展要求的，厚基础、宽领域、善整合、有创新的高水平教师队伍。
“传道授业解惑”是教师职业的根本，而“青蓝工程”则是传承与发展的桥梁。相信在指导教师的悉心指导下，青年教师们将会茁壮成长，早日成为教学骨干，为菏泽市第二实验小学的教育事业注入新的活力。
初审：田素春
