2024年11月1日下午，江北新区教育科研部组织召开了全区教科研工作会议暨第二期教科研干部履职班开班典礼，学校朱一童副校长和金卓雅副主任参加了会议。
会议由秦晶老师主持。会议伊始，南京江北新区教育发展中心教育科研部部长黄海旻带来了《新时代教科研工作的意义，目标与措施》的专题讲座。讲座中，黄部长再次重申了江北新区教育科研理念——“做朴素的实践研究者”，作为各校科研管理人员应以“5个1＋N”工作体系为指导，深入开展各校教育科研工作。
接下来，区教育发展中心教育科研部科研员董刚老师对《江北新区论文及个人课题管理办法》进行了深入解读。董刚主任分别对案例和论文的提交、评审流程以及证书的发放规则进行了详尽的阐述，并强调了资料提交的规范性和时间节点的重要性。
之后，区教育发展中心教育科研部科研员秦晶老师介绍了《集体课题管理相关要求》。她从集体课题的申报培育、过程性管理、开题、中期检查、结题以及课题主持人变更等多个方面进行了全面细致的讲解，并强调了集体课题申报的必要性以及对学校发展的重要性。
最后，区第二期教科研管理干部履职班举行了开班典礼，朱一童副校长就“如何做朴素的实践研究者”分享了独特见解。朱校指出，朴素的实践研究者正是对陶行知先生教育理念的生动诠释。先生强调知行合一，行即为实践，而朴素恰是其实践品质的最鲜明底色，朴素主要体现在三方面：一是从小问题入手，以小见大。从一个小切入点展开研究，解决课堂教学的实际问题。二是务实的研究方法，培养教师们在日常教学中善于发现问题、凝练学术问题和解决实际问题的意识和能力。三是淡泊的成果意识，我们把提升教学质量作为衡量研究成果价值的唯一标准。研究不是为了评奖，而是为了指导教学实践，使科研成果回归本真，这才是朴素的真正内涵。
本次会议内容丰富，涵盖了全区教科研工作的诸多方面，干货满满，使江北新区的教科研管理人员和教师们对教科研工作有了更深入的理解，也明确了自身的责任和方向。相信在江北新区教育科研部的带领下，顶山实小的教科研工作将会更加规范、高效，取得更大进展。
文字：金卓雅
图片：骆玮
审核：朱一童
排版：钱敏
