开拓新思路 探索新方法 寻求新路径

2024-11-24 20:51   江苏  

开拓新思路

探索新方法

寻求新路径



为进一步提升学校教学组教学管理能力,更新教育理念、开拓工作思路、提高服务意识、加强团队协作,20241122日,南京晓庄学院顶山实验小学教学分管校长刘成带领学校语文、数学、英语、综合学科分管主任及教研组长前往南京市软件谷第二小学参观学习。本次学习聚焦“AI教研”,重点探索“智能设备进校园”及“AI支持下的集体备课”。
南京市软件谷第二小学韩红校长对顶山实小教学团队的来访表示欢迎,并介绍了该校自建校至今的发展情况。

人工智能+:重塑未来学习路径




活动第一项由南京市软件谷第二小学信息中心蔡园旭主任带来《人工智能+:重塑儿童学习的未来路径》的主题讲座。

首先蔡主任向我校老师介绍了学校的基本情况和“联结世界,创e未来”的办学理念。

之后蔡主任详细讲述了以儿童为核心,以“联结”和“赋能”为意义导向,学校在教学中如何利用人工智能+进行探索实践:利用新视角让学生学会发现;利用新方案让学生学会规划;利用新途径让学生学会探索;利用新产品,让学生学会表达。

接下来,蔡主任介绍了软件谷第二小学在人工智能课程方面的具体做法:建设“一间人工智能实验室”;每学期开设“一门”人工智能课程;每季度开展“一次”人工智能专题研讨展示活动;每学期开展“一专题”人工智能校园活动;每年度参加“一项”人工智能赛事。

最后,蔡主任向我们介绍了AIGC平台在教育与培训中的一些实用功能。如:利用“海螺音乐”或“海螺视频”创设更加贴合课堂主题的素材;利用prompt不同程度的提问进行论文修改等。

蔡主任深入浅出的讲解,让我们深刻意识到,人工智能时代已经到来,我们应以学习者为中心,构建内容生态和价值模型,落实好全面育人和因材施教,努力将学生培养成具有创新精神和实践能力的未来人才。




解锁AI力量:助力教师发展






活动第二项由南京市软件谷第二小学、语文学科为研究团队成员王怡轩老师带来专题分享:《解锁AI力量:教师论文撰写及集体备课的得力助手》。讲座中,王老师从人工智能在教育方面的应用、人工智能助力论文撰写、人工智能助力集体备课这三方面展开。

期间,王老师还向我校教师分享了几款实用性较高的AI软件,如AMiner及知网AI学术研究助手,并详细介绍了其功能:个性化推荐、专家订阅、论文评审、多样检索维度、思维导图生成及专题问答等,这些都拓宽了现场老师们的视野。





现场观摩:AI支持下的集体备课





学习的第三场是观摩软件谷小学AI支持下的英语备课组活动,主备老师进行说课,其他老师运用集中AI技术对备课内容进行完善和优化:


1


AI对教学目标进行完善,建议加入情感态度维度的目标。

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AI对教学设计进行优化,通过对于教学设计的某些环节进行优化处理,使得整个设计更加具有层次感和鲜明的个体特征。

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AI对音乐、图片、视频内容进行创作,英语课堂需要用到很多素材,有时难以找到称心如意的素材,可以通过AI来进行创作,老师把自己对于素材的要求逐个输入,并给出界定范围后AI在短时间内创作出和要求契合度很高的音乐与图片等作品,使得备课极具特色,也更加出彩。

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AI用于课堂效果的即时反馈,英语课堂很多听说读的活动,老师不能兼顾到每个学生,但AI技术的运用,让每个学生的语言都有及时反馈,老师可以挑选有代表性的回答进行分析,极大地提高课堂效率。
通过英语组集体备课的观摩,我校老师也纷纷表示借助“AI”进行备课确实值得尝试并深入探索,以此提高教师的备课效率,在改革学习方式的同时革新教学方式。

本次外出学习交流活动,有效增进了校际间的交流研讨,提升了教师的研究智慧,拓宽了教师的教学视野。未来,学校也将继续围绕“双主课堂”及“未来教育”作更为深入的探索与研究。






文字:章芸 杜吟 李雪

图片:南京市软件谷第二小学

一审:章芸

二审:刘成

美编:王梦梦



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