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金秋送爽，为进一步提升住院医师规范化培训的师资带教能力，规范教学活动，搭建青年教师成长平台，我院住培基地于9月13日在门诊五楼多功能会议室组织开展了住培临床小讲课比赛的决赛，各专业基地管理人员、住培师资与住培学员代表现场观摩学习。
本次大赛特别邀请了中山大学孙逸仙纪念医院詹俊教授、南方医院彭玉平教授、广东省人民医院饶珈琦教授、廖山婴教授以及我院副院长谢贤生共同担任评委。
开赛前由谢贤生副院长致辞，首先他对特邀评委教授表示热烈的欢迎和由衷的感谢。他表示，医院对住培师资的培养高度重视，本次住培临床小讲课比赛就是为青年医生搭建展示自己的舞台，选拔优秀 的住培师资，以此次比赛为契机，以赛促学、以赛促教，带动全院住培师资队伍教学能力的提升。
本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段，由各专业基地组织实施，经过初赛选拔，各专业基地推选出13名住培师资进入了决赛。
在决赛现场，选手们立足自身岗位，结合最新版《住院医师规范化培训教学活动指南》及两个标准细则要求，以饱满的教学热情、鲜明的个性教学风格进行了比赛。短短的25分钟，讲解深入浅出，充分运用案例教学、视频演示等多元化的教学方法，注重启发，与学生形成了良好的互动，使得课程变得生动有趣，给各位评委专家留下了深刻的印象。现场听众纷纷表示，通过观摩比赛，享受了一节节丰富生动、亮点纷呈的临床小讲课。
▲各参赛选手比赛现场照片
评委对13位参赛老师的临床小讲课逐一点评，对参赛老师的精彩表现给予充分肯定，同时也明确指出了参赛老师存在的不足，并给予改进建议。
赛后，詹俊教授对整场比赛进行总体点评，他首先肯定我院住培教学的进步及参赛老师的充分准备和精彩表现，他表示住培临床小讲课是思政课程的第一课，教学活动的质量好坏直接关系到是否能够培养合格的临床医生，人文关怀是职业素养的体现，临床思维能力是医疗能力的体现。同时他对参赛老师提出了几点建议：一是要熟悉流程；二是要不断发现和改进问题，三是要与时俱进形成新的教学理念和方法，以点带面提升基础教学质量，培养出真正具有岗位胜任力的合格临床医师。
谢贤生副院长作总结发言。首先对此次大赛的成功举办给予了充分的肯定，临床小讲课是住培四大教学活动之一，本次大赛达到了广泛参与、全面提高的显著效果，展示了我院住培师资的风采和成长。我们要重视思政教育，就是要传承仁心仁术，要体现在教学活动的各个方面，更要体现在对待病人的各个细节，着力培养住院医师“救死扶伤、无私奉献”的医者精神，在培养精湛医术的同时，教育引导住院医师始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，做人民群众信赖的好医生。
经过13位参赛老师激烈的角逐，评委们认真对照评分标准，根据参赛老师的现场表现，进行专业并严格的评分，最终评出了本次临床小讲课决赛的一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及优秀组织奖。获奖的老师和专业基地分别是：
▲2024年住培临床小讲课决赛一等奖
▲2024年住培临床小讲课决赛二等奖
▲2024年住培临床小讲课决赛三等奖
▲2024年住培临床小讲课决赛优秀奖
▲2024年住培临床小讲课决赛优秀组织奖
▲2024年住培临床小讲课决赛大合照
文：黄清莹 丁美祥
图/编 辑：陈旭文 裴雨
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