如果一个家长足够尊重孩子的天性，他大概率就会发现孩子的天性是怕苦、怕累、怕学习，又懒又馋又贪玩；
啥事都过问孩子的意见，那不叫尊重，叫骄纵。有些事情是不需要尊重孩子意见的。
第一类，必须按照规则办的事。刷完牙就不能再吃零食，如果孩子吵着要吃，你给了就是破坏了规则，长此以往，孩子会变得索要无度。再比如，垃圾不要随地乱扔，如果你不从小管教，孩子就是从小邋里邋遢，没有章法！
第二类，家庭事务中与孩子无关的事情不必征求孩子的意见。比如今天妈妈要加班，爸爸要穿什么衣服，都不需要和他商量，只要通知他就行了。这些事是家长自己的事，与孩子无关。
在孩子没有自制力和是非观的时候，父母必须是掌权的引路人！等到孩子长大以后才是可以平等交流的朋友。
很多人认为，小学应该以让孩子接受快乐教育为主，要释放孩子的天性。但你知道吗？那是欧美日的国情和教育体制的产物，中国和他们的国情天壤之别，你觉得会适用吗？
孩子如果从小好吃懒做，好逸恶劳，吃喝玩乐，荒于学业，他以后成年了，大概率考不上大学，就随便读个中学，出来当个普通技工，当个粉刷匠，修个车，你想过吗？在你现在这片土地上，老百姓普遍并不富裕的情况下，他能买得起别墅，能够轻松惬意的享受生活的美好吗？
你想过吗？所谓的快乐教育是给谁准备的？在发达国家，在社会保障完备的情况下，在社会资源足够丰富的情况下，让这个孩子哪怕做一个普通的蓝领工人，也没有人嘲笑他，他的生活水平是相当相当好的，美国的清洁工可以打工一周去买一台苹果手机！中国的清洁工可以吗？
当然你可以对孩子进行快乐教育，但快乐教育你真的有资格吗？你可以在孩子童年时期带他坐飞机去世界各地旅游吗？他没有工作，你可以让他没有任何负担的去享受人生吗？
快乐教育说起来容易，老师是不布置作业的，孩子可以随心所欲发展你的爱好！但问题是你能承受孩子一无所成的代价吗？你能承担孩子学习滑雪，学习钢琴的费用吗？
抛开国情去谈快乐教育，你真的太天真了！至少在我们农村不行！
所有的坚持，都是孤独的。回报越高的事，坚持的人越少。所以我们才说，优秀是孤独者的游戏。英语学习逆向法的听写就是一项孤独者的游戏！足够幸运的是：茫茫人海，还有几十位朋友与我相伴前行！
