扬帆起航，心悦向上
联升小学2024年秋季学期心理健康教育工作回顾
心语润心田，阳光满校园。为进一步加强我校学生心理健康教育，做好开学前后学生心理情绪调适，帮助学生以积极乐观的心态迎接秋季开学，防范心理危机事件发生，在学校领导的关心和指导下，我校于2024年秋季开学前后组织开展了一系列心理健康教育工作。
心理健康安全专项会议
临近开学，联升小学领导班子开展了2024年秋季学期开学心理健康安全领导小组会议，对学校心理健康工作进行深入研究和部署。进一步落实好开学前后师生心理调适工作，做好日常心理危机预防工作，统筹安排心理普查工作，全面了解学生的心理状况，为有需要的学生提供及时的心理辅导和支持，构建校家共育的支持网络，共同促进学生的心理健康成长。
随后，召开全体教师心理健康教育工作会议。全体教职工明确心理健康教育工作的重要性，多方位了解学生心理状态，做好校家共育，若发现有心理异常情况及时处理和上报，做到全员育人、防范在先。
学习促成长
为切实做好学生开学返校前后的心理调适工作，我校组织全体教师观看“2024年秋季开学前后中小学心理健康教育工作之班主任心育工作能力培训”线上直播活动。提升了教师们重视学生心理健康教育的意识，为后续做好学生的心理排查工作打下坚实基础。
校家共育
开学在即，各班积极转发学生心理调适指南，帮助家长了解孩子的心理状况，让孩子们能够及时调整好自己的心理状态，以一个良好的精神面貌开启新学期。
此外，各班班主任都精心布置了教室，为孩子营造新学期开学的仪式感。新学期，扬帆起航，心悦向上！
开学第一课
新学期，新起点。各班认真上好“开学第一课”主题班会，引导学生以积极心态迎接新挑战，为新学期赋能。
各班积极组织家长和孩子们收看“东莞慧教育”推出的家庭教育和心理健康教育微视频资源，以及“如何当好家长大家谈”的学习资源，帮助孩子们更快、更好地调整情绪状态，以积极的心态迎接新学期的到来。
班级心理委员培训会议
为了促进我校心理健康教育工作的开展，建设一支具备心理自助与助人能力的心理委员队伍，我校专职心理教师汤兰香老师于9月12日组织各班心理委员开展了以“助人自助，健康成长”为主题的心理委员培训会议。
中秋节假期心理健康教育工作
中秋节假期前后，为提升校家共育合力，让学生居家保持愉悦心情，合理安排假期生活，做到劳逸结合。各班会定期推送家庭教育与心理健康教育指导文章等资源，让家长和孩子共度一个安全、愉快的中秋假期。
心理健康普查
为落实2024年秋季学期学生心理健康普查工作，及时做好学生日常心理筛查工作，助力学生健康成长与发展，9月18-27日，我校组织开展了四五六年级学生心理健康普查工作，用心守护学生心理健康。
父母学堂
9月22日，联升小学2024级父母学堂开班典礼暨第一课《父母是孩子的第一任老师》授课拉开了帷幕。邀请了东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心张润林主任对一年级家长进行授课，指导一年级家长们找准自己的角色定位，指导各位家长关注学生全面成长，关爱孩子的心理健康状态。
与此同时，二年级父母学堂第一课暨家长会在录播室开展，徐倩老师给家长们带来了《激发兴趣，发展特长》的专题讲座。让家长们明白孩子的兴趣爱好要因人而异，需要真正地去了解孩子内心的需求，了解孩子的真正兴趣，挖掘孩子们无限的潜能。
双向奔赴
为进一步促进校家共育，助力孩子与家长间的双向奔赴，搭建家校交流互动平台，9月22日上午，我校特邀东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心张润林主任来校为全体教师和各班家委会委员们进行《家长委员会建设》的主题培训。促进了家长与学校的沟通与交流，从而有利于心理健康教育工作细致、规范开展。
国庆节假期心理健康教育工作
为做好国庆节假期前后学生心理健康教育工作，全力保障学生心理健康安全，假前，各班推送国庆节假期心理健康安全提示，指导家长假期关注孩子心理健康，提升和谐家庭氛围。
此外，我校开展了“识别心理危机弱信号”和“家庭教育指导能力”的专项培训，提升全体教师对学生心理危机事件苗头发现的能力，以及指导家长科学家教的能力。返校前进行小长假后学生的适应快速检测，全力做好返校前后的学生心理状态排查和跟进。
同心健心安心
今年的10月10日是第33个世界精神卫生日，活动的主题为“共建共治共享，同心健心安心”。我校通过班会课向学生科普世界精神卫生日，同时推送资源指导家长帮助孩子缓解压力，促进孩子心理健康。
扬帆起航，心悦向上。联升小学将继续秉承关爱之心，用心呵护每一位学生的心理健康，让他们在爱与关怀中茁壮成长，成为阳光向上的和美学子。我们坚信，在全校师生及家长的共同努力下，定能为学生们的心理健康保驾护航，助力他们健康快乐成长！
图 文：汤兰香
编 辑：黄 静
一审一校：彭嘉玉
二审二校：揭章建
三审三校：宋玉淼
