我们在数学实验室上课啦！
（低年级篇）
沐浴着时光里的暖阳，在这个收获的季节里，随着学校数学实验室的建成，吴淞江实验小学的小朋友们开始在数学实验室上课啦！数学实验课旨在让学生通过动手操作，经历知识产生的过程，从而更好地理解和掌握数学知识，培养学生的实践能力和创新思维。专业的数学实验室更是为学生们提供了各类丰富的操作体验器具，进一步激发了他们的学习热情。
接下来，就让我们一起走进低年级小朋友的数学实验课堂吧！
通过《认识图形（一）》单元的学习，一年级的小朋友们认识了各种立体图形，为了加强活动体验，丰富图形认知，形成空间观念，一年级数学组开展了“用正方体拼搭”的实验活动。小朋友们积极动脑、乐于动手，做中学，学中悟，发挥想象力，用正方体拼搭出了各种不同要求的物体，太厉害了！
二年级数学组开展了“有趣的七巧板”的实验活动。小朋友们在创作、欣赏、交流七巧板的过程中学习数学，小小的七巧板更是被孩子们拼出了各种各样有趣的图形。小朋友们用数学的眼光发现生活中的美，在“拼”与“分”中感悟组合图形与基本图形之间的联系，进一步认识图形的特征，发展空间观念，提升数学素养。
低年级的小朋友们在拼搭前发现美，在拼搭中感受美，在拼搭后欣赏美，学到了书本外的知识，并在此过程中体验了创新的喜悦，提升了数学素养。希望每一位小朋友，都能在实验中学习，在实验中体验，在实验中探索，在实验中发现，进一步爱上数学！
文稿：侯 婷
图片：各班数学老师
编辑：王佳瑞
一审：王 莉
二审：濮小松
