验证三角形的稳定性
江苏江阴市实验小学 四（14）班 刘珺雅
当三角形的三条边长度均确定时，三角形的形状、大小也完全被确定，这个性质就叫作三角形的稳定性。
实验材料：
一次性筷子、橡皮筋。
实验过程：
1. 用橡皮筋将一次性筷子固定成一个三角形和一个四边形。
2. 用手将三角形向一边或两边拉扯，三角形稳定不动。
3. 用手将四边形向一边或两边拉扯，四边形顺势倾斜。
实验结论：
三角形具有稳定性。
指导老师：耿香玲
验证三角形的稳定性
江苏江阴市实验小学 四（14）班 刘珺雅
当三角形的三条边长度均确定时，三角形的形状、大小也完全被确定，这个性质就叫作三角形的稳定性。
实验材料：
一次性筷子、橡皮筋。
实验过程：
1. 用橡皮筋将一次性筷子固定成一个三角形和一个四边形。
2. 用手将三角形向一边或两边拉扯，三角形稳定不动。
3. 用手将四边形向一边或两边拉扯，四边形顺势倾斜。
实验结论：
三角形具有稳定性。
指导老师：耿香玲
