数学实验活动:探究草莓苗的生长规律

时事   2024-06-14 17:45   广西  

数学实验活动:探究草莓苗的生长规律


◎胡芮恩

浙江宁波市北仑区滨海新城实验学校301班

4月14日,妈妈给我买回三株草莓苗,最高的一株草莓苗的高度是18厘米。接下来的每天早晨,我都会给它们浇水。




4月28日,最高的那株草莓苗长到了28厘米。15天的时间,它长了10厘米,如果它每天长得高度一样,那么它每天大约可以长0.6厘米。
我通过查阅资料,了解到草莓苗能长到40厘米左右。那么问题来了,按照这样的生长速度,这株草莓苗要到什么时候才能长到40厘米呢?现在还差40-28=12(厘米),还需要12÷0.6=20(天),算一算日期就是5月18日。
此时,妈妈告诉我,由于植物生长受到光照、气候和水源的影响,它们每天生长的高度是不同的。因此,5月18日那一天,这株草莓可能长到了40厘米,也可能没有长到40厘米。
我决定从4月29日开始,每天记录这株草莓苗的高度,这样我就能知道它5月18日是不是能长到40厘米,也能更加精准地总结它的生长规律。
在我的悉心照料下,这株草莓实际在5月20日才长到40厘米。通过这次实验活动,我明白了判断事物不能只看计算的数据,还要结合实际,如此我们的判断才会更准确。


(指导老师:陈  静)

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