好书引领启智慧
课题研究促提升
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8月25日育才学校举行“阅读分享专场”活动，在育才学校这片知识的沃土上，教师们不仅是知识的园丁，更是“读书种子”，他们以书为舟，引领学生在智慧的海洋中遨游。
智慧火花的璀璨碰撞
领读者夏健君书记与老师们深入探索《认知天性》的奥秘。
她将自己在研读过程中的独到见解与深刻感悟娓娓道来，更如同一位魔术师，巧妙地将书中的智慧火花与自己的教育实践无缝对接，以实例为引，将科学教育理念，转化为一个个贴近实际、易于操作的教学策略。
爱国情怀在数学课中的绽放
如何将深沉的爱国情怀巧妙地融入数学的某一知识点，使之焕发出别样的光彩？数学科何永娣老师以《祖国需要，我就去教——关于国数课的探索》为引子，为我们展示了如何将深沉的爱国情怀融入数学教学之中。
在日常教学中，何老师也尝试将书中的实例融入课堂，让数学学习不仅仅是数与形的计算，还可以成为一次次心灵的触动与爱国情感的升华。
“科学种子”的深耕
科学科冯建华老师，则以其对《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读（科学）》的深入解读，为我们解锁了新课标下科学素养培养的新路径。
他强调，科学素养的培育需要经年累月的滋养，而教学互动则是其中不可或缺的一环。在课堂上，每位学生都应是思想的发声者，他们能勇敢表达、细致阐述。科学课不仅成为了知识的交流场、技能的实践地，更成为了逻辑思维的训练营，为学生科学素养的全面提升奠定了坚实的基础。
教导处副主任蒋颖宁分享各学科教师团队读书会开展情况，同时强调，育才学校的“阅读专场”，不仅是一场阅读的盛宴，更是一次次思维的启迪与智慧的交融。
整个阅读分享会让老师们感受到了品读带来的愉悦和启迪，同时也为我们的教育教学工作注入了新的活力。
作为活动主持人，党总支委、副校长文津在总结的时候提出，让我们继续在阅读的路上，撷取书中的智慧芬芳，与莘莘学子分享；点亮教育的希望之灯，照亮学子人生途；让我们以书为鉴，用阅读润泽生命，用行动书写教育故事。
读思结合，方能致远。育才学校将科研工作置于学校发展的重要位置，并特别策划了国防教育科研专场活动。此次活动由党总支委、副校长文津担纲主持，聚焦于小学国防教育的核心议题，旨在深度挖掘并探索适应新时代要求的小学国防教育，开展理论与实施策略。为确保研讨的专业性与实效性，学校特别邀请了原广州市越秀区教育发展研究院科研中心主任高慧冰作为指导嘉宾。课题组成员就国防教育内容、教学法及资源整合深入讨论，明确了发展方向，并初步制定了前瞻且可行的阶段成果与实施方案。
“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师最美的修行，科研是教育教学最恒久的动力。育才学校所有老师们能用阅读涵养心灵，用科研提升自我，为绘就学校教育的新画卷而不懈努力！
文 稿 : 陈珊珊
编 辑 : 谢启敏
审 核 : 区宝华 孔韵枝
签 发 : 曹毅儒
