【2024年度中央专项彩票公益金支持青年社会组织服务社区青少年“伙伴计划”示 范项目第19期】“好习惯伴成长” 教育小组第五节

文摘   2024-11-29 22:26   湖北  

“好习惯伴成长”

教育小组

# 第五节#

在我协会项目执行人员的引导下,青少年们再次回顾了上节的内容,那些温馨而感人的瞬间仿佛又浮现在眼前。执行人员细心地解释着本节的目的,希望青少年们能从中汲取更多的力量和智慧,以更好地面对未来的挑战。


01

“翻江倒海”游戏



活动伊始,执行人员带领青少年们开展了“翻江倒海”游戏。首先,执行人员耐心地给青少年们讲解游戏规则,确保每一位青少年都能充分理解并参与其中。青少年们聚精会神地听着执行人员的讲解,眼中闪烁着好奇与期待的光芒。

在执行人员的组织下,青少年们被分成四组,每组都站在起点线后,跃跃欲试。随着一声令下,比赛正式开始。只见四组的第一位青少年迅速行动起来,他们灵巧的小手翻转着纸杯,每一个动作都显得认真而专注。纸杯在他们手中仿佛被赋予了生命,一个个被精准地翻转过来,仿佛在进行一场精彩的杂技表演。




02

相互合作、相互支持



随着比赛的推进,青少年们的热情愈发高涨。他们相互鼓励,互相加油,现场的气氛逐渐升温。每当一个青少年成功翻转完所有纸杯,都会引来一阵热烈的掌声和欢呼,而那些暂时落后的孩子们也毫不气馁,他们互相帮助,共同寻找翻转纸杯的技巧和方法。比赛不仅仅是一场竞技,更是一次团队合作和友谊的展现。

经过激烈的角逐,其中一组的青少年们率先完成了任务。他们欢呼雀跃,兴奋地抱在一起,享受着胜利的喜悦。而其他组虽然没能赢得比赛,但也展现出了出色的团队合作和坚韧不拔的精神。他们相互扶持,共同努力,虽然没有赢得比赛,但赢得了尊重与友谊。



执行人员为获胜的小组颁发了奖品,青少年们的脸上洋溢着幸福的笑容。这次活动不仅锻炼了青少年们的动手能力,还增强了他们的团队合作精神和竞争意识。通过游戏,青少年们学会了相互合作、相互支持,也学会了面对失败时的勇敢与坚韧。


03

让世界听懂中国的音乐



随后,我协会的项目执行人员引导青少年们深入学习了“伙伴领航”青少年政治引领公开课中的精彩篇章—让世界听懂中国的音乐,通过音乐这一独特的语言,让青少年们理解并欣赏中国文化的博大精深。课程学习结束后,青少年们感受颇多,他们纷纷表示:在中华民族漫长的历史洪流中,每一代人都在继承传统文化的同时,也在创造属于我们这一代的文化。正如囚牛所演奏的传统乐器竹笛,它不仅创造出美妙的音乐,还能通过曲调表达出演奏者浓郁的情感。囚牛对竹笛的热爱,体现了他对传统文化的自信与自豪。点点星光,汇聚成火。我们希望青少年们能够像囚牛一样,扎根于中华大地,深耕于传统文化,坚定文化自信,不断传承和发扬中华优秀传统文化。



接着,执行人员对“好习惯伴成长”青少年教育小组进行了总结,着重强调了良好习惯培养的重要性,并回顾了小组活动中的精彩瞬间。他们指出,通过一系列精心设计的活动,青少年们不仅学会了如何在团队中协作,还提升了自我管理能力,学会了时间管理和情绪控制。此外,执行人员还提到了小组成员在面对挑战时所展现出的积极态度和解决问题的能力。他们鼓励青少年们将这些在小组中学到的技能应用到日常生活中,以实现个人成长和学业进步。

最后,执行人员对青少年们在本小组取得的进步表示了肯定,并鼓励他们继续努力,保持好奇心和探索精神,不断追求卓越。他们希望青少年们能够将“好习惯伴成长”的理念内化于心,外化于行,成为未来社会的栋梁之才。



责编:王  艳

审核:马小刚

监制:柳建宁

隆德县青年志愿者协会
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