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为提升学生的语文核心素养，促进大概念教学设计理念的落地，2024年10月23日，苏州工业园区第三实验小学开展了以“大概念教学设计的理念及实施路径”为主题的苏州工业园区小学语文学科培训基地教师研修活动。本次活动邀请了江苏省教育学会名誉会长杨九俊老师莅临现场指导。
园区小学语文学科培训基地学员、园区近三年新入职小学语文教师、园区二实小和三实小的全体语文教师参与了此次活动。
课堂观摩 见证思维碰撞
第三实验小学的高健超老师执教了一年级上册《雪地里的小画家》一课，巧妙地利用黑板画出雪地，并配合动物图片和脚印，使得教学内容直观形象，成功调动了学生的思维，激发了他们的想象力。
文萃学校谢灵老师执教五年级上册《松鼠》一课，通过读写结合的方式，巧妙地设置了生动的情境，让学生在实践中展示学习成果，有效地激发了学生的学习兴趣。
第二实验小学李雅琴老师执教的二年级上册《坐井观天》一课，以圈画对话的方式，帮助学生理解对话概念；以三次对话为线索，引导学生积累扎实的基础知识，使课堂教学充满活力。
唯亭学校王德娟老师执教了五年级上册《父爱之舟》一课。王老师展现了明确的教学任务和有效的教学策略，通过引导学生自主概括、借助支架表达，帮助学生深入理解文本内容，思考父爱的深层含义。
专家讲座 引领专业发展
江苏省教育学会名誉会长杨九俊老师为教师们开展了主题为“义务教育语文大单元教学的可行路径”的讲座。杨老师指导教师们构建“一个经验”时，需要关注：学习者的主体性、学习活动的实践性以及知识建构的完满性。杨老师分享了多个典型案例，为教师们提出了切实可行的教学建议，引领教师们在大概念教学设计理念的实施中采用有效策略逐步发展学生的语文核心素养。
精义论坛 汇聚教学智慧
专家讲座之后，精义论坛成为了教师们交流思想、分享智慧的舞台。四位授课教师分别阐述了自己的教学设计思路与意图，为参与活动的教师们提供了宝贵的教学经验和策略。
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此次研修活动不仅加深了教师们对大概念教学的认识，而且提供了许多将理念转化为实践的教学策略和工具，促进了园区小学语文教师的专业成长，为推动大概念教学在园区小学语文教学中的广泛应用奠定了坚实基础。
文字:叶俊清 编辑：张瑾
一审一校: 周枫 二审二校:潘小军 三审三校: 韩轶
