【教师发展】专家引领明方向学思笃行促成长——小学数学专家带教活动（二）

文摘 2024-12-02 21:44 上海

专家引领明方向

学思笃行促成长

小学数学专家带教活动（二）

十一月，银杏金黄，菊香淡雅。为了落实新课标理念，提升小学数学教育教学质量，促进教师的专业成长，2024年11月26日，我校小学数学教研组开展了本学期第二次“专家带教”活动，非常荣幸原嘉定区教育学院小学教研室主任、数学教研员居丽华老师莅临我校，参与小学数学组的带教活动，并予以深度的教学指导。

首先，居老师、教研部副主任金晨欢老师和小学数学教研组的老师们一起聆听了一年级蔡依琳老师执教的《11~20的认识》一课。课堂上，蔡老师以海洋里的小动物引入课题，吸引了学生的注意力，让学生从1数到了12。在探索新知的环节中，蔡老师组织了学生自己摆一摆12根小棒，从而引出本节课的重点“10个一就是1个十”，让学生自己动手，在摆小棒的过程中逐渐理解本节课的重点内容。在之后的练习环节，蔡老师以闯关的形式呈现，学生们都能投入其中，积极答题。整节课学生都能投入其中，课堂氛围活跃。

课后，专家居老师对蔡老师本节课中“在黑板上摆小棒，从15开始摆，每次添加一根”的环节予以了肯定，让学生能更直观地理解知识，符合一年级学生的认知特点。同时，居老师也提出了一些非常宝贵且具有指导意义的建议。居老师强调，要从学生的生活经验出发，基于学生已有的认知进行设计，先激活经验作为引入环节；在教学过程中，要注重小棒的摆法，让学生一望而知。居老师还强调每一位教师要了解教材编排意图，在尊重教材的前提下，创造性地使用教材。

此外，居老师还针对小学数学教研组中老师们在教学过程中的困惑进行了逐一解答，并针对二年级老师在除法教学中的问题进行了深入解答，串联了其他年级中除法相关知识点的教学方法进行讲解，非常透彻，老师们收获颇丰。

教有所得，研有所获。通过本次教研活动，教师们不仅深化了对于新教材的理解，掌握了更多实用的教学方法，对课堂教学有了新的感悟和思考。相信在专家的引领下，我校小学数学教研组将不断探索、不断进步，打造更高效、更有活力的课堂！

来源：小学数学组

撰稿：蔡依琳

摄影：刘明明、黄爱波、李梦琪

编辑：王欣彦

审核：张赠

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