为了进一步推进“双减”政策和新课标理念的落实，推进西安路小学教学共同体各成员校教研活动的深入开展，发挥优质教育资源的示范、辐射作用，促进成员校之间教学水平均衡发展。2024年11月28日，西安路小学张爱玲和杜晓荣两位老师来到临渭区官道中心小学，参加了共同体送教活动。
本次活动由官道中心小学王恒军老师主持，参加本次活动的还有官道镇各小学的数学老师。
在示范课环节，张爱玲老师执教的《整理房间》一课。课堂中张老师引导学生观察笑笑房间的物品是怎么摆放的，从而感受分类的标准和分类的好处；通过“我会整理”让学生在自主学习、合作探究中经历学习过程。课堂上，学生经历了想一想、分一分等探究活动，从而理解了什么是分类，并将分类充分与实际生活联系。本节课，学生在轻松愉快的氛围中感受到了数学与生活的紧密联系，不仅学会了数学中的分类知识，还培养了良好的生活习惯。通过实际操作和互动交流，同学们的思维能力和动手能力得到了有效提升。
接下来，杜晓荣老师“以生为本，多法并举---如何提高小学数学教育质量的策略和方法”为主题，同与会教师做了交流。
杜老师告诉大家，提升教学质量就要把学生放在日常教学活动的源点，老师应该优化教学模式，转变教学思想和理念，真正强调教学活动的设计以学生为本。一切教学活动的设计都从学生的实际情况出发，强调学生们的主体性发挥。在课堂上，让学生积极融入学习技能、相互合作，获得发言权、参与权，在自主学习中实现全面发展。在小学数学教学过程中，教师要体现出学生在数学课堂学习活动当中的主体性，引导学生们积极主动地探索数学知识，强化学生的数学知识理解与掌握程度，同时有效推动学生全方位的发展与成长，促使学生获得良好的发展。
此次活动为教师们提供了宝贵的交流学习平台。公开课展示了创新的教学方法，讲座则从理论高度给予指导，两者相辅相成，助力教师在数学教学中更好地引导学生，提升教学质量，让数学课堂成为培养学生思维与素养的摇篮。参会教师们纷纷表示深受启发，将把所学运用到今后的教学实践中，为数学教育事业贡献更多力量。
撰稿：杜晓荣 张爱玲
审核：杨蕾
终审：辛蓉
