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儿童青少年学习力提升魔法营，一直是深受家长和孩子们喜爱的课程。不仅习得了全新而高效的学习方法，提升了学习兴趣和自信心，还在体验式的课堂中，学习了成长型思维方式。我们采访了部分在暑假班上过魔法营的孩子和家长，了解他们在实践学习力工具3个月以后，所发生的变化：
在学习力魔法营中，“成长型思维口头禅“是贯穿始终的。从一开始，老师便将这些口头禅变成拼图让孩子们“找组员”，组成小组后，这句口头禅就成为他们三天的专属口号。同时，教室里的安静口号也是成长型思维口头禅。可以说，通过三天连续不断地植入，妥妥地给孩子们“洗脑”。
《人类简史》的作者尤瓦尔·赫拉利说过这么一句话：“未来人类要准备好，每十年要重塑自己一次，扔掉自己过时的知识、技能、经验、假设和人脉，重新来过。所谓“成长型思维”，就是以开放的心态，不断学习和成长，不断打破边界，不断地迭代心智，进化自己的能力。
主角：小蔓，目前四年级，在三升四的暑假来上魔法营
小蔓英语成绩很好，在班上被称为“学霸”。有一次班上搞英语活动，“学霸”成为被竞相争抢的对象。
妈妈：“假如有一天你考试没考好，或者有不会的题目，会不会有同学说：你不是学霸吗？怎么会考砸？怎么你这个单词都不会？”
蔓：“我试过啊，有一次我有个比较简单的单词拼错了，就有人说我怎么这都会错？不是学霸吗？”
妈妈：“你当时有什么感觉？我很好奇你有没有生气呀？你决定做什么？”
蔓 ：“我一点都不觉得生气，我也是人啊，学霸就不会犯错吗？而且我也不是学霸呀~ 我就继续订正我自己的单词呀。只要是人，都会有不会或者粗心或者做错的时候啊。学霸也可以犯错，也可以有不会的东西，如果学霸就什么都要会，什么都做得好，那谁还愿意当学霸？”
主角：朵朵，目前五年级，在四升五的暑假来上魔法营
朵朵和妈妈在逛街，迎面来一对母女。那位妈妈对女儿说:“考试基础题就不应该错，一分都不能扣！”
朵:“妈妈，我刚才听到那个妈妈对她小孩说，考试基础题就不应该错。这句话，我觉得对一部分，不全对。"
妈妈:“为什么?”
朵:“掌握了能做对，如果没有掌握就会错啊，所以只算是对一部分。考试就是为了看你哪里没有掌握。”
妈:“对，考试是检验学习的，而且考过的记得更牢，也帮助学习。那考试错了怎么办？”
朵：“练呗！”
妈：“可是，所谓基础题就是大家都要掌握的，基本上同学都会的，如果在基础题扣分很可惜啊。”
朵：“是很‘可惜’，但并不是‘不应该’啊。”
对许多孩子来说，作文是老大难的问题。而在魔法营里，有专门一章“写作力”，老师会教扩句法、5+1写作法和万能提问写作法等工具，开拓思路，让书写内容更加具体形象、充实丰满。更重要的是，助教会在课堂现场带孩子练习，让孩子踩着成功往前走，走出教室马上就能用。
主角：嘉嘉，目前四年级，三升四的暑假来上魔法营
嘉嘉来上魔法营的时候，是三升四的暑假。有一天，他赶暑假作业的时候，着急地喊：“妈妈，我要写400字，我该怎么写呀？”
嘉妈正在忙，于是说了句：“你想一下魔法营力有没有学到能用的方法？”
嘉嘉一听，眼睛一下亮了。于是跑回房间去埋头写了起来。写完后，他兴奋地说：“能写的东西太多了，400字根本装不下，我都删掉一些了！”
从那次以后，嘉嘉一改写作文的恐惧，反而对作文极其自信。
主角：鸣鸣，目前二年级，在一升二的暑假来
来上魔法营
一年级的作文都是看图写话，二年级上学期，老师开始尝试让孩子们写命题作文《我最喜欢的玩具》。
鸣鸣因为上过魔法营，他知道可以用思维导图。首先在草稿纸上画了个圆圈图，圆圈中心写上“遥控汽车”，然后开始在圆圈内写上相关信息和细节，包括颜色、外形、功能等。
通过这样的梳理，他一口气写出了60多字的命题作文处女作。
老师在课上教授身体记忆法、图像诗词记忆法、数字记忆法、检索记忆法等，并带学生现场尝试，突破了“死记硬背”的限制，让“记”与“忆”有效结合，同时充分发挥孩子的创造力、想象力和专注力，让记知识点不再是件痛苦的事。
主角：曼曼，目前四年级，在三升四的暑假来上魔法营
语文背诵是曼曼最恐惧和最抗拒的了。妈妈问她有什么想法，需要怎么配合？
曼曼先做记忆卡片，把古诗写在记忆卡片上，然后还在旁边画了一些图（图片记忆法），白草画了棵白色的小草，红叶画了加拿大枫叶，轻烟画了根烟……然后她说给她5分钟，开始记。
结果还没到5分钟，她说记好了。但是其实并不熟，于是她请妈妈用“检索记忆法”给她过了两遍。
最后10分钟不到，她背下来了！随后自豪地把记忆卡片放进了一天的袋子里。根据艾宾浩斯遗忘曲线，她准备了1天/3天/7天/1个月的四个袋。
有多少家庭不谈作业就母慈子孝，一谈作业就鸡飞狗跳？在魔法营，老师教孩子们用番茄时钟法，制定目标的SMART法则，还有制作目标跟进挂图，并现场带他们演练。有些孩子在做暑假作业期间就用上了，并带着这个习惯开启新学期。
主角：小鹿，目前二年级，一升二的暑假来上魔法营
自从暑假上了魔法营学会了番茄作业法以后，开学就开始践行番茄大法，半个学期过去已经用得非常习惯了。因为番茄时间内，需要专注地做作业才能完成“验收”，所以作业完成得非常高效。而在这段时间，妈妈从全陪，到半陪，到后来放手不陪，孩子自主学习的习惯慢慢养成了。
后来，他搜刮出抽屉的皇冠贴纸，并制定出新标准（比如90分钟一个金皇冠，20分钟一个粉皇冠）。然后再把这些标准一条一条誉写在自制的本子上。
本来他每个番茄钟是15-20分钟，自从自己制定了新法则以后，他将一个番茄钟的时间调整了30分钟。昨晚，他真的认认真真、踏踏实实地完成了3个番茄钟，换来了一个金皇冠。
他跟妈妈商量以后决定，等他集满了一页金皇冠以后，就全家出去旅游。妈妈欣然同意。
每个孩子都值得拥有一次魔法营！在这里激发学习兴趣，习得更科学、有趣的学习方法，收获一群同频的同伴。![]()
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没错，魔法营有魔法。这门课，提升孩子的学习兴趣、方法和信心！
目前寒假班还有少量名额，不知道怎么安排熊孩子寒假的家长，可以送孩子来我们的课堂，边玩、边学，收获成长！
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这是一个怎样的学习营？
· 激发孩子的学习兴趣。因为兴趣带来内驱力。
· 升级孩子的思维能力。如果孩子打好了记忆力、理解力、应试力的底子，学习就会变成一件轻松的事。
· 调整学习习惯。教会孩子培养坚毅进取、终身阅读等学习习惯。因为良好的学习习惯一生受用。
· 稳扎稳打的科目积累。如何学好语数英、上课如何听讲更高效……如此，孩子的作业将变得更加独立自主。
“提升学习力魔法营”，围绕这4点核心课题，
来唤醒孩子的学习兴趣，提升孩子的自信心。
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方法落地、简单可实操，
稳扎稳打的科目积累，学了就会用
和爱有方马校长和台湾黄雅芬导师的《学习力家长研修班》。![]()
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报名细则
愿意在玩耍中学习，收获高效学习方法的1~8年级学生（一年级至初二），愿意提升学习成绩，轻松成为学霸的孩子。
线下学习+课后功课+群内辅导答疑
2024/7/18-7/20（1-4年级）
2024/7/30-8/1（5-8年级）
2024/8/16-8/17（3-6年级）
共3天，共3300元
广州市越秀区东骏广场
即日起开始报名，每班限额25人，额满或时间到即止。超出的剩余名额，延至下一期。
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爱有方从2014年成立，持续为普及家庭教育，助力中国家庭幸福成长而努力。爱有方课程体系，包括家长成长课堂、家庭教育指导师成长、心理咨询/咨询师成长、青少年素质发展课堂、营地教育、校企教师赋能培训、“家庭教育+授权服务”等模块。（课程详见：走进爱有方）我们这里有满满的育儿干货，有科学的教育方法，更有发人深省的亲子故事。
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