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日前，教育部网站发布《对十四届全国人大二次会议第7448号建议的答复》，回复了“关于以劳动教育助力银发经济的建议”，其中提到将推动劳动教育与银发经济相关专业课程结合，包括指导职业学校根据区域发展和社会需求，积极设置养老服务相关专业；研制养老服务相关专业教学标准，明确要求将劳动教育课程列为公共基础必修课程等。
此前，教育部落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，对大中小学校组织实施劳动教育提出指导性要求，重点解决劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，明确要求大中小学独立开设劳动教育必修课。
同时，近年来，民政部、全国老龄办大力发展老年教育，协调推动在国家开放大学加挂国家老年大学牌子，会同有关单位开展老年大学教材编撰等工作，全面助力银发经济发展。
面对“关于以劳动教育助力银发经济的建议”，教育部在回复中表示，要以劳动教育实训基地建设带动银发经济人才吸引力提升，推动劳动教育与银发经济相关专业课程结合。
其中，教育部明确，指导职业学校根据区域发展和社会需求，积极设置养老服务相关专业。目前，《职业教育专业目录》设有智慧健康养老服务、老年人服务与管理、护理、社区康复、医养照护与管理、现代家政服务与管理等15个中职、高职专科、职业本科相关专业。2023年，中职相关专业布点1700余个；高职专科布点1600余个；职业本科布点9个。
此外，教育部表示会丰富养老服务相关课程和教材资源供给，并且研制养老服务相关专业教学标准，明确要求将劳动教育课程列为公共基础必修课程等。
下一步，教育部将全面贯彻落实党的二十大精神，推动各地落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等，研制职业学校劳动教育课程标准，加强对学校课程实施指导，因地制宜组织开展形式多样的劳动实践活动，引导学生在劳动实践、志愿服务中正确认识银发经济，积极投身养老服务相关职业，积极壮大银发经济人才队伍，不断营造有利于银发经济发展的社会环境。民政部、全国老龄办将认真履行职责，加强养老服务人才队伍建设，发展老年教育，不断扩大老年人社会参与力度，助力银发经济发展。
信息来源：
潇湘晨报
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