花灯璀璨映童心，非遗传承韵悠长。11月8日，弥城二幼开展非遗传承花灯扎裱亲子活动，邀请到了弥渡花灯纸扎技艺州级代表性传承人王海富手把手教幼儿和家长扎裱花灯，提高动手能力，体验非遗魅力。
弥渡花灯种类繁多、表现各异、内涵丰富。作为大理州州级非遗项目的弥渡花灯纸扎技艺工序较多，通常制作一套灯彩至少要经过备料、破篾、扎灯彩、裱灯、装饰、彩画、剪接组装、检查修饰八道工序。随着王海富老师的娓娓道来，幼儿和家长在聆听中感受到非遗文化的厚重和魅力，对接下来的实操环节跃跃欲试。
扎花灯的过程可一点不能马虎，拿起事先准备好的长篾子，大家开始了第一步——扎骨架。在王老师的耐心指导下，按照自己构想的花灯大小，先打点分段，再用胶带缠绕固定形状并进行组合，小小花灯初具雏形。
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小朋友们虽然年龄小，本领可一点也不小。扎骨架虽然是个精细活，但小朋友们一直围在家长身边力所能及地帮忙，剪胶带、递胶带，刷浆糊……现场学习氛围浓厚，温馨快乐。
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有了初步的尝试，小朋友对扎花灯的兴趣更浓厚了。兴致勃勃地选好自己喜欢的彩纸，在家长的帮助下小心翼翼地进行裁剪、折叠、粘贴， 一步步将平面的纸张变成立体的花灯。
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还有意犹未尽的小朋友，拉着家长一块儿发挥想象力，为灯彩“添彩”。有的在帮助下写上了字，有的涂上了喜欢的颜色，有的画上了各色图案……小朋友的小手虽然稚嫩，但他们的专注和耐心却让人赞叹。幼儿和家长在齐心协力地手工体验中增强亲子关系，共同感受非遗文化的博大精深。每一盏花灯都独一无二，充满了孩子们的童真和创意。
弥城二幼大（二）班学生杨紫彤参加完今天活动后兴趣盎然，她说：“今天的活动特别好玩，我和妈妈一起合作做骨架，王爷爷教我们把彩纸裹在灯笼上，就成了一盏盏可以挂起来的漂亮灯笼。小小的竹子可以做成那么漂亮的彩灯我觉得很神奇。”
花灯制作大功告成，小朋友和家长们兴高采烈地手提花灯和辛苦了一上午的成果拍照留念，生动有趣的体验活动，让大家有更多机会亲近并深入了解非遗文化的魅力，使传承的种子在小朋友们的心中悄然生长。
弥城二幼教师杨艳萍说：“这是弥城二幼开展的第二次非遗传承花灯扎裱亲子活动。我们结合幼儿的认知和年龄特点，让孩子自己动手参与其中，将铸牢中华民族共同体意识印刻在孩子的心中，传承优秀的非遗文化。我们还会长期开展这样有意义的活动，将‘弘扬中华文化，传承弥渡花灯’的办园特色继续发扬下去。
文图 |欧阳嘉佳 李铭
编辑 |欧阳嘉佳
审核 |欧阳嘉佳
终审 |欧阳利兴
签发 |李武华
