时光匆匆，岁月如梭。我们踏入崭新的2025，前方一路繁花；我们也回望2024，满载收获与喜悦。这一年，五十五中新校紧紧围绕“学在瑶海 活力教育”的发展目标，全面落实立德树人根本任务，践行为党育人，为国育才的初心使命。2024年，全体新校人凝心聚力，推动新校发展；乘势而上，擦亮礼智品牌。团结拼搏，踔厉奋发，勇毅前行，教育教学质量明显提升。“十大关键词”记录了我们不平凡的发展足迹，印证了我们逐梦前行的奋进之路！
学校文化是一种精神，是学校发展的灵魂，体现的是办学思想和办学品位。一年来，学校以“礼·智”为中心系统构建了“135”文化发展体系，提出“礼行天下 智启未来”的发展理念，推出“活力教育 礼智新校”的发展品牌，亮出“推动新校新发展 铸就新校新品牌”的发展目标，学校坚持以文化人，在校园内大力营造以“礼智”为核心的文化氛围，扎实推进“育礼智少年”“建礼智校园”“立礼智教师”“创礼智课堂”“融礼智家社”五个维度高质量发展，促进学生全面进步。一年来，以“礼·智”为中心的学校（文化）发展规划得到了全体师生及家长的广泛认可和肯定。
2024年10月11日上午，合肥市第二十届青少年科技创新市长奖颁奖大会在合肥市科技馆新馆隆重举行，合肥市第五十五中学新校的杨陈子骞同学荣获“市长奖”，这也是瑶海学子时隔10多年再次获此殊荣，为瑶海教育赢得了荣誉。“合肥市青少年科技创新市长奖”于2003年10月在全国省会城市中率先设立，每年评选1次。“市长奖”是合肥市青少年科技创新活动的最高荣誉，每年评出不超过10名。
为积极响应国家关于培养科技创新拔尖人才的号召，合肥市第五十五中学新校充分发挥学校全国青少年人工智能教育示范校、全国中小学教育数字化转型千校联盟成员校、合肥市科技辅导员工作室刘兵人工智能教育工室、全国青少年创客示范工作室徽派创客工作室基地的作用。学校将青少年科技创新教育与“活力教育 礼智新校”品牌建设融合，开辟科技创新人工智能教育新赛道。2024年新校学子在各级各类科技创新比赛中获得佳绩：国家级16人次，省级21人次，市级34人次。刘兵和许峰业老师荣获“瑶海区第七届十佳科技辅导员”称号;许峰业老师荣获“合肥市2024年度十佳科技辅导员”称号。
2024年9月新学期伊始，合肥市第五十五中学新校贯彻落实省教育主管部门政策要求，在瑶海区教育体育局实施“学在瑶海 活力教育”十大行动3.0版的指导下，践行体教融合促进行动，认真落实每天一节体育课，两次大课间的课程安排，确保学生走出教室，培养其积极主动参与体育锻炼的习惯，享受体育运动带来的乐趣。
为落实立德树人根本任务，贯彻瑶海教育“学习”和“服务”行动主旋律，打造“活力教育 礼智新校”发展品牌，合肥市第五十五中学新校开展“全员育人导师制”工作。2024年3月在七年级部分班级试行探索，2024年9月在七年级推广实施。全体导师要把好事做好，要走入学生内心，用心交流，关心学生的发展，实现“成就教师 发展学生 造福百姓”的办学愿景。
“书香涵养精神，阅读点亮校园”，为落实“学在瑶海，活力教育”十大行动中的教育质量提升行动，2024年度合肥市第五十五中学新校积极推进读书工程2.0版，我校依托“乐道读书会”积极开展读书分享活动。活动分为教师自主阅读，撰写读书心得报告；以教研组为单位进行交流以及面向全体教师集中展示等环节。
五十五中新校人始终坚持多读书、读好书、好读书，坚持以书为友，以文化人，如今的五十五中新校到处书香四溢，这里有晨读的琅琅书声，还有课余校园里师生们读书的身影，读书已成为我们新校最美的风景线。
青年教师“镜子工程”方案升级成2.0版，截至11月18日参加镜子工程年轻教师完成材料上交，本次镜子工程要求青年教师撰写一篇高质量的教学反思和一次录课，并利用集体备课进行研讨。老师们通过观看自己真实课堂的录像，像照镜子一样发现教学中存在的不足，并作出反思与改进，有效提升了青年教师的专业素养和教学水平。
弘扬雷锋精神，凝聚志愿服务力量。2024年，新校“追光”志愿服务队，先后开展了“学习雷锋精神 争做社区小帮客”新时代文明实践志愿服务活动、进社区植树活动、“优化校园周边环境”志愿服务活动等。以礼树德，以德增智，带领学生走出校门，服务社会，树立正确的世界观、人生观和价值观，落实立德树人根本任务。
为进一步推动学校“礼智”课程建设，落实五育并举，丰富师生校园生活，促进学生身心健康成长，健全人格，锤炼意志，根据“学在瑶海 活力教育”十大行动3.0中“体教融合促进行动”的具体要求，学校开展了“守护南淝河”毅行活动、冬季趣味运动会等一系列活动，为学生减压赋能。
12月18日下午,在合肥市庐阳剧院举行的2024 年度合肥市“新时代好少年”发布活动暨学校少年宫优秀作品展演活动中,合肥市第五十五中学新校杨陈子骞同学荣获2024 年度合肥市“新时代好少年”称号。杨陈子骞热爱科学,善于从生活中寻找灵感,不断探索创新,科创竞赛屡获佳绩。他从传承皮影戏的目标出发,设计程序,完成作品“智慧龙影”,参加第二十五届全国中学生信息素养提升实践活动,获“智能博物”初中组“创新之星”称号(全国最高奖)。此外,他还先后荣获合肥市第十六届青少年机器人竞赛智能博物初中组冠军,安徽省师生信息素养提升实践活动智能博物初中组冠军。在2023年、2024年全国青少年人工智能创新实践活动中,AI交互设计和AI艺术生成两项作品双双获奖。2024年,他更荣获合肥市第二十届青少年科技创新市长奖。
来 源：合肥市第五十五中学教育集团
初 审：胡远东
复 审：储诚国
终 审：刘 勇
