为探索中小学教学衔接的有效路径，搭建小初师生交流平台，共同研讨衔接策略，提高教学的连贯性，促进学生、教师、学科交流，12月12日下午，合肥市和平小学第二小学与合肥市第五十五中学新校携手共同开展了一场精彩纷呈的小初衔接活动。
下午，和平小学第二小学师生排着整齐的队伍，迈着欢快的步伐，踏进合肥市第五十五中学新校。在学校“小讲解员”的引导下领略初中校园风光：窗明几净的教室，宽阔整洁的操场，潺潺流水的假山，氛围浓郁的文化墙......
美丽的学习环境已让人流连，寓教于乐的课程更令人沉醉。学生们进入大报告厅，在这里合肥市第五十五中学新校的赵瑞老师和刘婷婷老师带来别开生面的两节课。
第一节课是由赵瑞老师讲授的《游戏中的数学》，赵瑞老师先后以“数三十”“老师能够猜到你的心”“老师能够猜到你发的牌数”三个游戏，结合初中阶段要学的知识点，寓教于乐，学生踊跃举手参加课堂活动，在游戏中获得快乐，在游戏中学得知识。
第二节课是由刘婷婷老师讲授的《西游记》整本书阅读。她以游戏设计公司的招募令设置情境，引导学生完成《西游记》主题桌游，并让每个学生都切实参与到“游戏”中。刘老师的课堂乐趣横生，学生在充满趣味的活动中逐步加深了对孙悟空形象的认识。
生动的课堂意犹未尽，充满活力的校本课程表演接连不断。多姿多彩的舞蹈舞出少年们的心声，慷慨激昂的架子鼓敲出青春的律动，悠扬的乐曲奏出家国的情怀......
最后，七年级学生代表储睿宸发言。储睿宸同学以一名初中生的身份和大家分享在五十五中学新校美好的初中生活。她从学校的学习环境，谈到和蔼可亲、教学有方的教师，再到丰富多彩的社团活动，初中生活充满了欢乐、挑战与机遇。她也期待着，与大家一同书写这段美好的青春篇章。
本次活动为中小学教师提供了教研交流机会，增强了对小学和中学教育教学特点的认知，加深了对小学毕业年级学生认知特点和身心状态的了解，提高了教师教育教学水平，明晰教师如何帮助小学毕业生高质量开展小初衔接准备工作，为初中学习成长做好规划。
初 审：胡远东
复 审：储诚国
终 审：刘 勇
