凝心聚力备中考,研讨交流共成长

文摘   2024-12-02 19:15   重庆  
  为准确把握   
  2025年中考备考方向, 
优化备考策略,提高复习效率。


11月26日“合川区2024年秋期语文中考复习研讨及学业质量监测活动”在北新巴蜀中学如期开展。

本次会议旨在精准发力,颗粒归仓,各参与学校及人员凝心聚力备中考,研讨交流共成长。


聚力中考

11 ⽉ 26 ⽇,参会人员齐聚北巴学术报告厅,北新巴蜀中学校长张学忠热情致辞,对各位来宾表示热烈的欢迎。




01. 《朝花夕拾》复习指导


活动伊始,北新巴蜀中学刘亚兰老师带来了《朝花夕拾》整本书阅读复习课例展示,她带领学生从碎片化概括式以及勾连专题式三种复习策略入手,系统地复习了这本名著。


02.  “灵魂五问”


课例展示前,合川区初中语文教研员、合川区首批教育家型教师张丽给出一堂好课的五个标准,那就是备课时必须回答好“灵魂五问”,即为什么教?教什么?怎么教?教到什么程度?怎么评价?
结合这五个问题 ,她又给出了课堂观察的几个维度,希望大家观课评课不能只有感性观察,而没有理性分析。




 03. 外校教师评价  


课例结束后,来自银翔实验中学的戴鑫老师,大石中学的赵建辉老师,龙市中学的张石丽老师和云门中学的刘凤老师分别从课型、整本书阅读、中考考查的角度,教师问题、活动设计的角度,学生学习方式、参与度等角度以及从教学目标达成度的角度对刘老师的课进行了深刻而有意义的评价。



《名著阅读复习策略指导》微讲座

黎红燕老师.......


随后, 北新巴蜀中学黎红燕老师发表了《名著阅读复习策略指导》微讲座。

黎老师的讲座主要分为考查内容、考查形式和复习策略三个版块,其中,黎老师重点讲述了复习策略中的“整合联动,勾连对比”版块,与刘亚兰老师的勾连专题式复习策略有异曲同工之妙。


写作复习策略指导

丁均秋老师.......


银翔实验中学的丁均秋老师为我们带来了写作复习策略指导的讲座。丁老师从自己的兴趣切入,谈到了中考作文的底层逻辑,即初中生写作要求学生能有主旨、有感情、有画面地把“我”成长中经历的一件或多件事情讲明白。
紧接着,丁老师就“中考作文命题的必然动向”这个话题给我们带来分享。
丁老师提到了三个点:

01

初中作文,(基本)都是和“我”的“成长”相关的。但是会越来越细节,泛化、普适的素材会越来越少

02

情境性、实践性、综合性的题目会越来越多,考验学生实践生活中的语文能力,将语文真正与生活结合,学以致用

03

不管题目怎么出,具体到评分肯定(主要)是从“立意”“结构”“素材”“语言”四个角度来评定。



最后,丁老师针对命题方向,给出了4个中考作文复习提升策略,即扣题点题立意选材开头结尾语言描写,并针对这四个方面进行了逐一分析。
丁老师的这节讲座,如久旱逢甘霖,解决了我们一线教师在作文教学上的燃眉之急。



中考文言文复习策略指导

李红老师.......


瑞山中学的李红老师就中考文言文复习策略对我们进行了指导。

李老师在讲座中以重庆2018-2023年中考A卷试卷分析彩虹图为指引,让我们在座老师一目了然地知析了中考文言文考什么的问题,接着李老师又提出了文言知识树这个概念,让我们从横向和纵向带领学生复习,让复习更具有针对性和高效性。


现代文阅读复习板块指导

雷桂莹老师.......


微讲座最后,合阳中学的雷桂莹老师针对现代文阅读复习板块为我们带来了指导。
在现代文阅读板块中,雷老师从文学类作品的选材特点文学类作品命题指向文学作品教学策略这三个维度为我带来了精彩的分享,同时,雷老师的分享也不局限于文学类文本,还针对非连续性文本阅读提出高效的复习建议。雷老师的讲座,帮助我们摸清了考点,把握住了复习的重点。



点评与总结



最后,张丽老师对本次复习活动的几个环节几位老师的表现进行了轻松诙谐又意味深长的点评和总结,同时预告了下次全区初中语文复习活动的形式,提醒各学校教研组长带领组员早做准备。






本次语文中考复习研讨活动为老师们搭建了一个互相交流学习、共同成长的平台。复习课教研活动也为老师们的中考复习指明了方向,理清了教学思路。

  教学有方,复习有道,
  全力以“复”,深耕课堂,
    让核心素养落地生根。

END



北巴

策划 /
合川区教师
进修学院
撰稿 /王秦艳 赵媛
摄影 / 肖俊丰
美编 / 李佳灵
 编辑 / 雷   鸣 
责编 / 任清明
主编 / 杨   辉

重庆市北新巴蜀中学校
重庆市北新巴蜀中学校,地处重庆市合川区信息安全产业城,隶属合川区教委,是由北新路桥集团投资,全面秉承重庆巴蜀中学办学理念、直接引进其管理人才全面管理的一所高品质公办中学。
 最新文章