在我们身边，有这样一群认真的老师，他们以耐心细致的态度指导着孩子们的书写。每次动笔前，老师们都会重点提醒学生注意正确的书写姿势：眼离书本约一尺，胸口离桌约一拳，纸离笔尖约一寸。老师们的范写与指导时刻助力着孩子们养成良好的书写习惯，“提笔即是练字时”是他们的态度，“落笔必写规范字”是他们的目标。
画出来的汉字
每个汉字都承载着喜怒哀乐，讲述着一段独特的经历。至诚年级的老师们从最基本的汉字开始，结合孕育汉字的生活情境和历史场景，故事化地讲述汉字的来源和流变。小小的汉字蕴含了孩子们无穷的想象力和创造力，内容丰富的作品仿佛五彩斑斓的春天即将来到，让人赏心悦目。
写出来的美感
练的是腕，静的是心，动的是脑，启的是智。练字不缀，日久弥新，一天天的坚持，一次次的积累，让至诚年级的孩子们慢慢知道了怎么把字写对，怎么把字写美。每一次笔尖的轻触，都是成长的足迹，记录着他们的努力与进步。从他们指尖滑落在纸上的每一笔每一划，都如同一个个跳动的音符，组成了一首美丽的歌曲。
“以字炼心，以心写字”，这似乎是一句神奇而有趣的魔咒。孩子们的书法作品中透着认真和自信，相信在未来的学习生活中，他们一定会将这种热情延续下去，用他们独特的想法和创意书写出更多优秀的作品。
撰稿 | 李欣璇
编辑 | 张冬萍
校审 | 陈 维
终审 | 卫 蔚
