SPRING
艾在春天里
发生在中一班的言春课程整合
STEAM课程教育故事
《指南》中指出“应最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。让幼儿在探究中认识周围事物和现象，支持幼儿在接触自然、生活和现象中积累有益的直接经验和感性认知。”
清明前后正是艾草茂盛生长的季节，艾草制作的美食渗透在幼儿的一日餐食当中，幼儿发现了“艾叶蛋”中藏有叶子而引发了一系列思考，教师抓住了幼儿的兴趣点从而生发了本次项目探究。
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艾之缘起
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艾之主题
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艾之探究
springspring
艾之观察
种艾行动
我们给艾草松土、浇水
艾的变身记
我是开花的艾草
我是在睡觉的艾草
我是枯萎的艾草
我是打开叶子的艾草
艾的记录
我们记录着艾草每一天的变化
在宝贝们的悉心照顾下，
我们的艾草茁壮成长！
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艾之收获
springspring
春之探索
源起于艾
播下一颗艾的种子
收获关于爱的成长
