人生百年
立于幼学
为帮助家长科学全面地了解幼小衔接，解决家长的幼小衔接困惑，更好地完成幼小衔接工作，为孩子顺利进入小学做好准备，增城区第一幼儿园于2024年4月8日举办“花开有度，衔接有方”大班级幼小衔接专题活动。
幼小衔接，区一幼在行动
增城区第一幼儿园成为幼小衔接试点园
在永宁街“双向衔接，共育花开”幼小衔接经验活动中，黄丽燕老师和董嘉莉老师分别展示优秀课例《时间小主人》及《战胜自己，成为自己的朋友》，发挥示范辐射的作用。
吴敏瑛、赖慧怡老师成为增城区教师发展中心幼小衔接专项工作小组成员，致力于为幼小衔接工作做出贡献。
本次大班级幼小衔接专题活动分为三个环节，以园长、家长以及老师三者为主体，以讲座、交流会等形式为载体，以促进家长树立科学的幼小衔接观念及推动大班级幼小衔接工作的协同开展为目标，共同助力幼儿顺利进入小学阶段。
一、讲座讲授，立科学之观
讲座中，古园长紧扣文件精神，对《3~6岁儿童学习与发展指南》、《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等与幼小衔接相关政策与文件进行精准解读，助力家长理解幼小衔接的重要性，明确幼小衔接活动的科学之处。
接着以经典的心理学实验——双胞胎爬梯实验为例及指明幼儿园与小学的不同之处，点出大班家长的困惑及幼小衔接工作的误区，现场家长对提出“误区”如幼小衔接就是要多学习知识等反响热烈，纷纷表示误区正是当下所焦虑之事。
最后，古园长从文件《广东省幼儿园一日活动指引》出发，深入剖析我园幼小衔接工作是如何自然融入幼儿一日生活的，并从生活活动、体育活动、自主游戏活动、学习活动四大维度出发，通过生动的教育案例，阐述了如何利用课程游戏衔接四大准备，同时指明大班幼小衔接活动的意义及价值，向家长传递科学有效的教育建议，为大班的家长拨开困惑、焦虑的云雾。
教育案例：
手工活动《七彩绳编》——发展精细动作，为幼儿的前书写能力做好铺垫。
教育案例：大班数学活动《春游逛超市》——在游戏中掌握10以内的加减法，为幼儿的运算能力做准备。
教育案例： 大班级春游活动——扩展幼儿的交往范围，丰富幼儿分工合作的经验。
教育案例： 大班语言游戏《汉字的由来》——引发及保护幼儿的前书写兴趣，做好必要的书写准备。
二、干货分享，传经验之谈
本次活动中，我园诚邀了黎嘉浩妈妈——一名和孩子一起经历过幼小衔接时期的小学生妈妈，同时她也是一名小学老师。她以生动的自身教育经验出发，与台下的家长产生共鸣，并为家长们提出切实有效的十大准备。作为“过来人”的嘉浩妈妈坦言道：“幼小衔接急不来”，与古园长分享的“让幼小衔接自然而然”这一理念不谋而合。本次嘉浩妈妈的经验分享，为家园双方在幼小衔接工作提供了强有力的经验支撑。
教育就是牵着蜗牛去散步，循序渐进，不揠苗助长，让幼小衔接自然而然。
三、班级交流，探衔接之道
大一班
大二班
大三班
在古园长的讲座和嘉浩妈妈的经验分享之后，大班级各班老师也为大班级的家长们提供了适宜本班幼儿的“个性化”的座谈会。座谈会中，老师们从身心准备、生活准备、学习准备、社会准备四大维度出发，分享了本班幼小衔接的实施内容，通过观看班级扎实推进、细致全面的幼小衔接活动，家长们焦虑疑惑的心理得到了有力的缓解。
家园沟通，让教育更有力量。
与此同时，座谈会还分享了班级的幼小衔接的计划及家园的教育建议，为接下来的家园共育工作指明前进的方向。
四、亲身观摩，悟衔接之法
耳闻之不如目见之。为了让家长更清晰地了解我园科学促进幼儿幼小衔接四大准备的活动，我园还开展了大班级自主区域游戏家长开放日活动。
自主区域
游戏活动
我园在《广东省幼儿园一日活动指引》、《幼儿园入学准备教育指导要点》等文件精神的指引下，本次家长开放日活动以一日活动中的区域活动为载体，涵盖室内自主区域活动和户外自主区域活动，围绕身心、社会、生活以及学习四大准备，以多元丰富的区域游戏活动，帮助幼儿习得入学四大准备的能力。
品尝美食
赏语言之魅力
在本次家长开放日活动，幼儿在师幼共同打造的有准备的环境中，自主探究、合作交往，潜移默化地习得幼小衔接四大准备的能力。
自主区域，乐在其中，
四大准备，科学习得。
多样化编织
提高数学思维
家长们也纷纷对本次大班级区域游戏的展示活动及我园幼小衔接工作给予肯定与赞扬，同时也以本次活动为基石，为家园共育搭建坚实的沟通桥梁，从而齐心协力助力幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
美食烹饪
小记者自信采访播报
亲身观摩，领悟衔接，
家园携手，助力衔接。
幼小始于心，衔接始于行，科学做好幼小衔接，才能共同赋能孩子成长。
本次大班级幼小衔接专题活动圆满完成，希冀通过本次活动，家园双方愈加同心协力，砥砺前行，让花儿按自己的节奏绽放，让家园双方的衔接方法更科学有效！最后，祝愿大班级的孩子们顺利进入小学，开启成长新篇章！
幼儿园到小学
不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种自然延伸和过渡
——虞永平
主 编 辑：古双娣
副 编 辑：朱芷蔓
供 稿：赖慧怡
图文编辑：李明霞
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审 稿：吴铁贞
