01
参观园所环境 感受园本文化
每一次温暖的学习，都是从相遇开始
活动伊始，吴铁贞党支部书记对来自粤东西北地区的学员们表示诚挚的欢迎。
随后，吴书记从办园理念、办园特色、办园成果等多个方面向学员们介绍了幼儿园的基本情况，让学员们感受到办园71年的一幼深厚的文化底蕴。
园本土文化与教育课程整合共同打造的文溪雅荷教育场景化。
02
保教结合 课例观摩
大班体育《云梯上的消防员》
保育老师是幼儿园保教队伍的重要力量。保育员与班级教师协作配合，是夯实幼儿园的各项保教工作的基础。通过观摩马群珍老师的课例大班体育《云梯上的消防员》，学员们认识到了在体育活动中保教人员如何高效配合以及各个教学活动中关键环节的要点，保育工作与教学工作的完美配合，可以让教学目标更好地达成。
参观｜园各场室
环境育人，润物无声。在赖斯欣主任的带领下，学员们走进我园感统室、美工室、蒲公英剧场、木工坊、品艺竹园等场所。整洁美观的班级环境、童趣盎然的游戏区域、丰富多元的游戏材料......
参观过程中，学员们被优美童趣的园所环境、温馨育人的区域创设所吸引，切身感受幸福教育理念下幼儿生活、游戏、课程的无痕融合。
这些细致入微的环境设计，为学员们提供了启示和借鉴，有助于他们进一步提升教育理念和实践能力。
03
跟岗交流 细致观摩
---- 游中有学 学有所得 ---
为更好地理解“保教并重”的重要性，参观园所环境结束，所有学员进入班级跟岗交流，近距离了解幼儿一日生活组织环节流程，细致观察班级储藏室、区域、生活区等的五常法管理实效以及水果餐环节保育工作的规范流程和标准，积极向教师交流学习。我园班级教师耐心地为观摩老师答疑解惑，同时在观察交流中，收获知识与成长。
04
讲座分享 智慧交流
保中有教 · 助力健康成长
吴书记开展关于《在一日生活中“保中有教”助孩子健康成长》的讲座。她详细地为大家解读了保育工作的一日流程，并结合丰富的实际案例分析保教工作如何科学有效相结合地方法，为学员们提供了宝贵的专业知识和技能。
五常法精细 · 规范管理
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赖主任就《向“精”而行，向“细”而美--五常法精细化管理》进行了分享，她详细阐述五常管理的含义、实施目标、实施步骤等，结合标识图例、参照标准及本园的实际情况，针对性地讲解了“五常法”在实际操作中需要注意的问题，使学员们进一步明确了“五常法”的具体操作要求。
科学规范 · 消毒实施
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赖主任就《科学规范，护幼健康---幼儿园一日生活组织规范消毒实施》进行实操体验，她深入浅出地讲解了消毒工具、消毒液配比、呕吐物处理等相关内容，规范操作流程、清洁先后顺序、严格消毒配比，为幼儿在园的健康提供了有效保障。
保育老师现场实践
保育员魏小江老师进行了规范消毒的现场展示，分别从桌面消毒、杯子清洗等方面进行。学习过程中，学员们认真聆听，细致记录，并进行了桌面消毒的体验操作，在此过程由衷地感受到保育工作的重要性。
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05
交流互动 内化于心
最后活动在轻松愉悦的音乐游戏《库企企》中结束，大家围成了一个大圆圈，寓意团结友爱，在黄老师的带领下，学员们结合音乐律动做出规范的消毒实操动作，以特别的方式以来巩固所学知识，欢声笑语充满了整个场室。
本次接待活动展示了我园科学育儿的理念，搭建了不同地区骨干保育员共享、互学的交流平台，也为今后保育工作的开展提供了帮助和借鉴。
相信每一位学员都能够将学习成果内化于心，外化于行，在实践中学以致用，让自己成为幼儿的一束光，为幼儿的健康成长保驾护航。
主编辑：古双娣
副编辑：朱芷蔓
撰稿：徐沛英
图片编辑：何桂婵
责任编辑：赖斯欣
审稿：吴铁贞
