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10月，莲华学园小学部音、体、美三个学科开放周依次拉开帷幕，为全体师生们呈现了一场集教学研讨、课堂展示和学术交流于一体的教育盛会。![]()
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音乐教研活动中，教师齐聚，涵盖多环节，成功提炼校本教研模式，明确备课要求，强调“体验”式学习。课堂教学亮点多，推荐课《噢!苏珊娜》及抽取课《丰收锣鼓》展示教师素养。李文龙老师用吉他伴奏助学生把握节奏，刘旖旎老师创设情境融合多要素。课堂评价有效应用，教学梯度设计用心，为学生提供层次化学习路径。
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体育教研活动吸引多学科老师，该学科团队凝聚力强，资源意识好，邀请王爽老师培训，注重复盘反思。课堂教学中，推荐课《跪跳起》和抽取课《自然快速跑与游戏》亮点频现。教学评一致性成果明显，教师基本功扎实，教学情境创设佳，评价合理，激发学生参与性。![]()
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美术教研环节，众多教师参与，流程清晰且关注个体，备课研讨有针对性。课堂教学中，推荐课《对比奇遇记》和抽取课《珍爱国宝-- 古代陶瓷艺术》基于大单元设计，美术素养一脉相承。学科组教具准备专业，教学设计对教学评理解加深，注重培养学生能力，说课和评课表现出色。
本次音体美学科开放周活动，各学科通过教研和课堂教学展示，不仅促进了教师之间的交流与合作，提升了教师的教学水平，也为学生提供了更优质的教育资源和学习体验，对推动我校音体美学科的发展具有重要意义。
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