跟岗促成长
交流共提升
大丰区学前教育第四共同体跟岗学习活动
每一次相约，
都是最美的开始;
每一次交流，
都是为了凝聚更好的教育力量;
每一次成长，
都是一场渐行渐远的修行;
让我们一起保持初心，
为爱前行……
不疾不徐 如期而至
每一次相约，都是经验与智慧的碰撞。为进一步发挥我园引领示范作用，搭建教师互相学习、相互交流、共同提高的平台。2024年10月14——10月25日，大丰区育红幼儿园组织了五十余名共同体教师，为期两周的跟岗交流活动。
本次跟岗活动，李主任介绍活动流程及宣布指导教师结对名单，明确结对职责指引并感谢老师们的到来。
叶园长提出了相关学习要求，希望各位老师做到认真观摩，详实记录。希望以此为契，在教学相长中收获大家的宝贵建议，不断助推教学高质量发展，助力幼儿全面发展。
班级跟岗 共探童趣
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有真正深入班级，观察体验，近距离交流，这样浸入式的跟岗学习才更有效。在跟岗实践过程中，老师们积极参与到“班级一日活动”的观摩与管理之中，近距离、全方位的观察、了解幼儿园一日活动安排、户外活动，自主游戏和园本课程的实施情况，她们在实践感知中不断地记录、学习、与孩子们互动交流。
多元教学,精彩纷呈
活动中，老师们坚持儿童为本的教育理念，为幼儿创设良好的语言环境和氛围，搭建适宜的学习支架，提供多元化的学习活动，让孩子们在活动中主动学习思考，推动幼儿深度学习。
观摩活动后,教师首先对自己的活动进行了自评、反思，总结活动亮点，反思不足之处。跟岗教师积极参与各抒己见，围绕活动目标的达成、活动环节的设计、师幼互动等方面进行了深度研讨，经过激烈的思维碰撞，提出了一些有效的建议。
思维碰撞 智慧分享
思维的碰撞点燃灵感的火花。以研促教，共同成长，通过跟岗观摩、反思、交流、研讨分析，每位教师都分享了自己的收获与见解，对我园值得借鉴和学习的地方给予了高度肯定。如场地规划合理，为幼儿提供多样性体育器械;根据不同年龄段设计器械的不同玩法，实现一物多玩，激发幼儿的锻炼兴趣;幼儿在活动中的良好常规等。从活动中，大家看到、也感受到了育红幼儿园团队所作出的努力与贡献。未来期待共同交流，互促共赢!
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交流合影 留下美好
漫漫成长路，孜孜求索心。生命在于运动，健康成就未来。我园将以此跟岗活动为契机，促进教师专业成长，不断深化和创新，为幼儿健康运动及全面发展提供支持。
风本无声，相遇才响起悦耳的旋律
花本无香，相互交融才吐露出芬芳
每一次开放与交流
只为凝聚更好的教育力量
行走在教育的路上追逐教育的美好
让我们坚守教育初心，与爱同行
给予幼儿更好的健康教育
让幼儿健康成长
END
图片|李琳
文字、编辑|邢红叶
审核|李 琳
