2024年12月24日，咸阳市实验中学聚焦教育创新与发展，汇聚多方智慧，共探教育科研新路径，成功举办了2024——2025学年省级规划课题开题汇报会。此次开题汇报会不仅是学校教育科研工作的重要里程碑，更是为新高考教育改革贡献力量的关键一步。
汇报会伊始，科研处主任刘妮介绍了参加本次课题开题汇报会的专家组成员。本次会议有幸邀请到了咸阳市教育教学研究室高中英语教研员胡逢春老师指导工作。随后，各位课题组老师依次做出了精彩的开题汇报。王军老师就课题《高等数学相关内容在高中数学中的应用研究》的核心内容进行了详细阐述，提出课题不但要研究问题，更要是解决问题。刘蕊娇老师在课题《项目式教学在初中物理教学中的实践研究》的开题报告中指出，本次研究旨在通过深入的理论研究与实践探索，为物理教学提供全新的教育思路与方法。田军妮老师的课题《项目式学习在高中化学必修教材教学中的实践研究》将采用多维度的研究方法，确保研究成果的科学性与实用性。王诗润老师在课题《新课标背景下高中生数学建模能力培养研究》的汇报中指出会通过本次研究，形成一系列具有理论高度和实践指导意义的研究成果。康蕾老师从研究背景、内容、方法、进展、问题及下一步计划等方面对课题《基于深度学习的高中英语阅读教学策略的研究》做了详细汇报。杨建民老师就课题《高中语文教学融合德育教育的策略研究》做出汇报，详细介绍了研究方法、步骤以及预期成果。郭娜老师在课题《课外体育运动对高中生心理健康有效性的研究》中指出，该课题旨在尝试用体育运动解决高中生心理问题，对推动学生心理健康发展具有重要价值。
(开题汇报会现场)
在听取汇报后，专家胡逢春老师对所有汇报的课题给予了高度评价，认为其具有显著的创新性与前瞻性。胡老师指出，各位老师选取的课题紧密贴合当下教育发展趋势，对解决教育热点及难点问题具有重要的实践意义。同时，胡老师也为课题的进一步开展提出了宝贵建议，强调在研究过程中需加强数据收集与分析的严谨性，注重与一线教育工作者的互动与合作，确保研究成果能够切实落地应用。
(专家组胡逢春老师对课题进行点评)
最后，科研处主任刘妮在会上表示，科研处将全力支持课题研究工作，为每个课题组成员提供必要的资源与保障。此次省级规划课题的成功开题，不仅是学校教育科研实力的体现，更是学校推动教育创新、提升教育质量的重要举措。学校将以此次课题研究为契机，进一步加强教育教学改革，为学生的全面发展奠定坚实基础。
展望未来，每个课题组成员将在专家的引领下，在学校的大力支持下，以严谨的科研态度和创新的思维模式，深入开展课题研究工作。相信在各方的共同努力下，我校省级规划课题必将取得丰硕成果，为教育事业发展贡献力量。
来源：科研处
图/文：康靖怡、赵迪
审稿：雷萍
